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关于磁场和磁感线的描述,下列说法中正确的是( )

A. 磁感线上某点的切线方向就是该处磁场方向

B. 撒在磁体周围的铁屑排列成曲线就是磁感线

C. 利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向

D. 磁场中某点的磁场方向就是在该点小磁针静止时极指向

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2018年八年级物理精编练习-5.3直线运动习题 题型:单选题

物体沿直线运动,前一半时间的平均速度为30m/s,后一半时间的平均速度为20m/s,物体运动全程的平均速度为 ( )

A. 25m/s B. 24m/s C. 10m/s D. 50m/s

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科目:初中物理 来源:沪粤版 2018届 九年级上册 第十三章《探究简单电路》单元测试卷 题型:简答题

⑴薄膜塑料袋的袋口合在一起,有时很难张开。如果把塑料袋在衣服上摩擦几下,就容易分开了,这是为什么?

⑵小红在加油站看到一条醒目的标语:“严禁用塑料桶装运汽油”。 装运汽油为什么不准用塑料桶,而要用金属桶?

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科目:初中物理 来源:北京市2017-2018初一年级物理第二学期期末物理试卷 题型:填空题

磁性材料的应用——录音

铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁,当磁体靠近它或与它接触时,它便有了吸引钢铁的性质,也是被磁化了。软铁磁化后,磁性很容易消失,称为软磁性材料。而钢等物质在磁化后,磁性能够保持,称为硬磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁体,还可用来记录声音、图像等信息。如图所示,录音机的磁带上就附有一层由磁性氧化物或合金薄膜而成的磁性材料小颗粒。录音时,声音先转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场。磁带滑过时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息。

磁性材料的应用很广泛,可用于电声、电信、电表、电机中,还可作记忆元件、微波元件等。可用于记录语言、音乐、图像信息的磁带、计算机的磁性存储设备、乘客乘车的凭证和票价结算的磁性卡等。磁性材料从材质和结构上讲,分为“金属及合金磁性材料”和“铁氧体磁性材料”两大类,铁氧体磁性材料又分为多晶结构和单晶结构材料。

  从应用功能上讲,磁性材料分为:软磁材料、永磁材料、磁记录-矩磁材料、旋磁材料等等种类。软磁材料、永磁材料、磁记录-矩磁材料中既有金属材料又有铁氧体材料;而旋磁材料和高频软磁材料就只能是铁氧体材料了,因为金属在高频和微波频率下将产生巨大的涡流效应,导致金属磁性材料无法使用,而铁氧体的电阻率非常高,将有效的克服这一问题、得到广泛应用。

 请根据上述材料,回答下列问题:

(1)磁带上的____________记录了声音、图像等信息。

(2)请根据你的阅读,提出一个物理问题,并回答。

示例:什么是磁化?

解答:使没有磁性的物体获得磁性的过程。

问题:________________________?

解答:____________________________________。

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科目:初中物理 来源:北京市2017-2018初一年级物理第二学期期末物理试卷 题型:填空题

能吸引_________、钴、镍等物品的物体,我们说它有磁性。

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科目:初中物理 来源:北京市2017-2018初一年级物理第二学期期末物理试卷 题型:单选题

如图所示的四个实验中,说明发电机工作原理的实验是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 来源:北京市2017-2018初一年级物理第二学期期末物理试卷 题型:单选题

甲铁棒两端都能吸引小磁针N极,乙铁棒能排斥小磁针N极,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒

A. 一定互相吸引

B. 一定互相排斥

C. 可能无磁力的作用

D. 可能互相吸引,也可能排斥

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科目:初中物理 来源:江苏盐城市 2018-2019年第三章《光现象》练习题 题型:作图题

如图所示,太阳光跟地面成40°角,将平面镜怎样放置才能使太阳光照亮竖直的井底____?画图说明。

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科目:初中物理 来源:2017--2018学年聊城文轩中学初二物理期末测试卷 题型:填空题

如图所示,将小纸条自然下垂,靠近水龙头流下的水流,小纸条将 (选填“偏向”或“偏离”)水流,这一现象说明流体流速越大的位置 .

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