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在图所示四个实验中能用来探究电磁感应现象的是(   )
C

试题分析:A、B中均由电池给放在磁场中的导体供电,应探究通电导体在磁场中的受力方向与电流方向的关系,故A、B错误;
C为放入磁场中的线圈在磁场中转动时,电流表中会产生感应电流,故C应演示了电磁感应现象;
D、通过电池给线圈供电,为电动机模型;
故选C.
点评:本题中各实验装置验证实验内容要清楚,电磁感应现象是利用磁场产生电流,装置中应没有电池.
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所揭示的实验原理。 图中与之相同的是( )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

我们唱卡拉OK时,要用到话筒.如图是动圈时话筒构造示意图,其工作原理是      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

科学研究需要“大胆猜测、小心求证”。下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关?”所作的猜测与求证。

猜测1:可能与导线切割磁感线的速度有关
猜测2:可能与导线切割磁感线的方向有关
猜测3:可能与切割磁感线的导线条数有关
(1)为了验证以上猜测,某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验。你认为他的实验是为了验证上述哪个猜测?               
(2)要利用图甲的装置来验证猜测1,在进行对照实验时,其操作上的区别是               

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,是电磁现象的四幅实验装置图,下列分析中不正确的是:
A.图甲装置是研究电磁感应现象B.图乙装置是研究磁场对电流的作用
C.图丙装置是研究电流周围存在着磁场D.图丁装置是电动机的结构原理图

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于电磁感应现象,下列说法正确的是
A.电磁感应现象中机械能转化为电能
B.导体在磁场中运动,能够产生感应电流
C.感应电流的大小跟磁场强弱有关
D.感应电流的方向只跟导体运动方向有关

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某物理兴趣小组利用图装置探究电磁感应实验,实验情况记录在下面表格中
实验序号
磁极位置
开关
导体运动情况
G表指针偏转情况
1
上N下S
闭合
不运动
不偏转
2
上N下S
闭合
上、下运动
不偏转
3
上N下S
闭合
水平向右运动
向右偏转
4
上N下S
闭合
水平向左运动
向左偏转
5
上N下S
断开
水平向右运动
不偏转
6
上S下N
闭合
水平向左运动
向右偏转
综合分析后(实验中磁铁不运动),请回答下列问题:

(1)在图中可以看出要产生感应电流有一部分导体在磁场中,那么还应满足的条件是:
①通过比较实验序号2、3、4得出                 
②通过比较实验序号3、5得出                     
(2)通过分析我们还可探究出影响感应电流方向的因素有:
                  ,它是通过分析比较实验序号4与      得出的;
                  ,它是通过分析比较实验序号4与      得出的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

图所示的四个示意图中,用来研究电磁感应现象的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在下图所示的实验装置图中,能够说明电磁感应现象的是

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