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20.汽车进行刹车试验,若速率从8m/s匀减速至零,用时1s.按规定速率为8m/s的汽车刹车后拖行距离不得超过5.9m,那么对上述刹车试验的拖行距离的计算及是否符合规定的判断正确的是(  )
A.拖行距离为8 m,符合规定B.拖行距离为8 m,不符合规定
C.拖行距离为4 m,符合规定D.拖行距离为4 m,不符合规定

分析 根据匀变速直线运动的平均速度推论求出刹车的距离,与标准刹车距离比较,判断是否符合规定.

解答 解:汽车的加速度为:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-8m/s}{1s}$=-8m/s2
汽车刹车滑行的距离为:s=$\frac{{v}^{2}-{v}_{{0}^{2}}}{2a}$=$\frac{0-(8m/s)^{2}}{2×(-8m/{s}^{2})}$=4m<5.9m,故这辆汽车刹车性能符合规定.
故选C.

点评 本题考查了汽车加速度、刹车距离的计算,是一道中等题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.用刻度尺测量长度时,下列要求不正确的是(  )
A.测量时,刻度尺不能歪斜
B.读数时,视线应垂直于刻度线
C.测量时,必须从刻度尺左端量起
D.记录结果时,必须在数字后标明单位

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.润扬大桥下江水深为20m,桥上一彩灯距水面30m,则该彩灯的“倒影”距水面30m;若江水上涨0.4m,则该彩灯与其对应“倒影”相距59.2m.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.关于误差的概念,下列说法正确的是(  )
A.测量实验中的错误叫误差
B.产生误差是因为没有遵守操作规则造成的
C.认真仔细测量可以避免误差
D.多次测量取平均值可以减小误差

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15.小惠同学为了测量高山茶油的密度,进行以下实验:

(1)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量,操作情景如图甲所示,错误之处是:测量时调节平衡螺母.
(2)重新调节好天平,小惠称得茶油和烧杯的总质量为60g,然后将一部份茶油倒入量筒中,如图乙所示;再将烧杯放在天平上,称得剩余茶油和烧杯的总质量如图丙所示,由此可知:量筒中茶油的体积是32cm3,量筒中茶油的质量是28.8g,茶油的密度是0.9g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是(  )
A.甲图中阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成的圆形光斑是倒立的虚像
B.乙图中人配戴的是凹透镜,可以矫正近视眼
C.丙图中小女孩在平面镜中看到的是自己的虚像,若人远离平面镜,像会变小
D.丁图中漫反射的光线杂乱无章,但和镜面反射一样遵循光的反射定律

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.2016年10月19日,“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接.对接后,以下列哪一物体作为参照物,“天宫二号”是静止的(  )
A.海面上行驶的远洋观测船B.“神舟十一号”飞船
C.酒泉卫星发射中心的发射塔架D.在“天宫二号”内穿行的航天员

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.修理收音机时,需要1只2.5kΩ的电阻,但手边只有1kΩ的电阻4只和0.5kΩ的电阻2只,则应选用1kΩ的电阻2只、0.5kΩ的电阻1只串联可得到2.5kΩ的电阻.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小林用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω,2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.

(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整.
(2)小彬将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向A(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).
(5)实验记录的多组数据如表所示,分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比;.
 实验次数 定值电阻(Ω) 电流表示数(A)
 1 5
 2 10 0.18
 3 20 0.09
(6)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因.你认为其原因是滑动变阻器最大阻值太小,无法保持电压表示数为1.8V.

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