【题目】飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动,当气流迎面流过机翼时,气流对机翼上下表面产生向上的压力差,从而产生升力。能使如图中的飞机前进时产生升力的秘密在于机翼,则机翼的横截剖面图应该是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于机翼下表面弯曲,上表面平直,所以空气通过机翼下表面的流速大,压强较小;通过上表面的流速较小,压强大,所以会产生向下的合力,故A不符合题意。
空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于机翼上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过机翼上表面的流速大,压强较小;通过下表面的流速较小,压强大,即此时会有一个向上的合力,即飞机受到一个向上的升力,故B正确。
上下表面的曲度相同,即上下表面所受的压强相同,上下表面没有压强差,故C不符合题意。
上下表面相同,空气流速相同,即上下表面所受的压强相同,上下表面没有压强差,故D不符合题意。
答案为B。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图:
(1) 若在使用压强计前,发现U型管内水面已有高度差,通过方法__________(选填序号)可以进行调节。
①从U型管内向外倒出适量水;
②拆除软管重新安装;
③向U型管内加适量水;
(2) 比较图A、图B、图C,得出结论:同种液体,同一深度,______________________.
(3) 将图A中的探头逐渐下移,可观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大,得出结论:液体密度一定,____________________.
(4) 向图B中的容器内加入一定量的浓盐水,为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同,应将探头位置__________(选填“上移”、“ 不变”或“下移”),并且观察到U形管内液柱的高度差变大,可得出结论:深度相同,液体密度越大,______________.
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【题目】小明同学想:物体从斜面的同一高度释放后滚动的快慢一样吗?他猜想物体滚动的快慢可能与物体的质量和形状有关。小明选择下列物品进行实验:一把米尺、一块塑料板、一个小球、同样规格的一只装满水的瓶子和一只空瓶子,如图所示。实验步骤如下:
①用塑料板搭成一个倾斜角度较小的斜面。
②将米尺横放在这块塑料板上,并握住它。
③将小球、装满水的瓶子和空瓶子放在斜面上。
④移走米尺,同时释放三个物体并观察它们滚动的快慢。
请回答下列问题:
(1)选取小球时应该注意的问题是__________________________。
(2)下面关于移走米尺的两种方案,你认为较为合理的是________(填“A”或“B”)。
A.沿箭头a方向,快速将米尺移走 B.沿箭头b方向,快速将米尺移走
(3)在步骤④中,要判定物体滚动的快慢与物体的形状是否有关,你的观察对象和方法是:___________。
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【题目】关于家用小汽车的说法正确的是
A.小汽车的发动机一般用汽油机
B.汽车发动机用循环水冷却是因为水的热量多
C.汽车在行驶过程中,动能保持不变
D.质量好的车,汽油机效率可达120%
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【题目】【2016·钦州卷】人们外出旅游时不再用纸质地图,而是利用手机导航来识别旅游线路,手机上显示的线路图象信息是通过 来传送的,这些图象信息 (选填“能”或“不能”)在真空中传播.
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【题目】把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上.
(1)请在如图甲中画出烧杯对桌面的压力F _____________.
(2)用弹簧测力计测出烧杯和水总重为3.6N,请在如图乙中画出测力计静止时指针的正确位置____________。(轻质细线重力不计)
(3)若要使水对杯底的压强增大,可采取的方法有:
①____________________;
② __________________________。
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【题目】某校初三年级的学生参观了学校锅炉房后,提出了以下几种提高炉子效率的建议,其中不应采纳的是:( )
A. 鼓风机向炉膛内吹风,把煤粒吹起来燃烧;
B. 煤磨成粉,用空气吹进炉膛;
C. 向炉内多加些煤,加大火力;
D. 用各种办法增大受热面积。
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【题目】某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过 ______ 来显示压力的作用效果;
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时, ______ 越大,压力作用效果越明显;
(3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:压力一定时, ______ 越小,压力作用效果越明显.
(4)该实验采用了控制变量法和 ______ 法.
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