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    17．为了用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块密度，小明同学想出了以下的办法：先用天平测出了蜡块的质量是9g，在量筒中盛水45cm3，再把蜡块和已知体积是5cm3的铁块捆在一起放入水中，当蜡块和铁块刚好浸没时，此时量筒中水面到达的刻度是60cm3，则此蜡块的密度是（　　）
    A．0.2×103kg/m3B．0.15×103kg/m3C．0.9×103kg/m3D．1.8×103kg/m3

    分析 ①已知量筒中原来水的体积、铜块的体积和蜡块、水、铁块的总体积，可以得到蜡块的体积；
    ②已知蜡块的质量和体积，利用公式ρ=$\frac{m}{V}$得到蜡块的密度．

    解答 解：
    根据题意可得，蜡块的体积：V=V总-V水-V铁=60cm3-45cm3-5cm3=10cm3，
    蜡块的密度为ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{9g}{10c{m}^{3}}$=0.9g/cm3=0.9×103kg/m3．
    故选C．

    点评 此题为我们提供了一种测量密度小于水的固体密度的方法--“下坠法”，与之相反的还有“上压法”，但不容易操作．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（　　）
    A．1kg等于9.8N，重力方向总是竖直向下
    B．将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小
    C．天平和测力计在月球上将无法正常使用
    D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比，所以2kg物体受到的重力是19.6N

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图所示电路中，灯泡L上标有“10V  5W”字样，R为定值电阻．闭合开关S时，灯泡L恰好正常发光，电流表的示数为0.4A．通过计算回答：
    （1）灯泡L的额定电流是多少？
    （2）定值电阻R的阻值是多少？
    （3）整个电路在5min内消耗的电能是多少焦？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．公共自行车已成为城市一道亮丽的风景．以下关于自行车的说法不符合事实的是（　　）
    A．宽大的坐垫可以减小压力
    B．轮胎表面凹凸的花纹可以增大摩擦
    C．车圈为铝合金材质，可减轻质量
    D．车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m?V图象，如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．该液体密度为4g/cm3
    B．该液体密度为2.5g/cm3
    C．量杯质量为40g
    D．60cm3的该液体和量杯总质量为140g

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．为了探究滑动摩擦力大小的影响因素，小明做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定，并保证所有实验步骤操作规范）

    第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如甲图），读出弹簧测力计的示数，并记入表中；
    第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如乙图），记下相应的示数；
    第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如丙图），记下相应的示数．
    实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N
    1204.04.0
    2204.04.0
    3408.08.0
    （1）请你帮助小明填全表格内的数据．其理论依据是二力平衡．
    （2）比较1、2两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关．
    （3）比较1、3次数据，可以得出的结论是：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
    （4）另一组的小华同学在探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”实验时，他将木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验，测得木块所受的滑动摩擦力也变为原来的一半．由此得出结论：“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”．你认为他的探究过程正确吗？不正确你做出这种评价的理由是未控制压力相同．在此基础上将如何改进？将切下的叠放在一起匀速拉动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．如图所示，商场中的人们随电梯一起向上匀速运动．用力的示意图画出它受到的各力；

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小陆同学在实验室测量酸奶的密度．他准备了量筒（图A）和天平．

    （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，使天平横梁平衡．
    （2）他先将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，到了第二天才能看清楚液面，则读数时视线应该沿着乙方向（选填“甲”、“乙”或“丙”），则量筒中酸奶的体积是29ml，小陆觉得这样太浪费时间了，不利于快速实验．于是他改进实验方案，先用天平测出空烧杯的质量m0=30g，接着将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量m1=63g（天平平衡时的情景如图B所示）．然后他找到了最大量程是5ml针筒（图C），用针筒抽取体积V1=5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.5g；则酸奶的密度为1.1×103kg/m3．
    （3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还有一点小“空隙”，“空隙”里面也充满了酸奶，这会导致测得的酸奶密度值与实际值有偏差；于是，小昊和小陆为减小误差，采取了以下的操作：将抽满5ml酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量此时烧杯和酸奶的总质量m3，记下针筒内剩余酸奶体积V2，则酸奶密度表达式：ρ=$\frac{{m}_{3}-57.6g}{5ml-{V}_{2}}$．（请用字母m和V及相应下标表示ρ）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．根据所学物理知识，结合给予信息，回答问题．
    步入21世纪，我国航天事业取得了瞩目成就，2016年10月“神舟十一号”与“天宫二号”成功对接，航天员陈冬和景海鹏在太空生活30多天，完成了多项科学实验．
    （1）与在地球上相比，航天员在太空上的质量不变，受到的重力变小 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）；
    （2）“神舟十一号”发射升空时，火箭点火向下喷出气体，火箭向上运动，说明物体间力的作用是相互，为了防止火箭与空气剧烈摩擦产生的热量烧蚀火箭表面制作火箭的外层应选用耐高温（选填“密度小”、“耐高温”或“导电性”）的材料；
    （3）早在2008年航天员翟志刚出舱就成功进行了太空行走，随着使用，航天员出舱时所携带氧气瓶中氧气的密度变小（均选填“变大”、“变小”或“不变”）．航天员所穿舱外航天服的手掌部分有灰色的凹凸不平的橡胶颗粒，其目的是增大摩擦力．

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