Question

15．下列知识结构正确的是（　　）

• A．

  滑轮	优点	举例
  定滑轮	改变力的方向	旗杆上的滑轮
  动滑轮	省一半力	将重物用动滑轮拉到二楼

• B．

  增大摩擦的方法	举例
  增大压力	手用力捏自行车闸
  使接触面粗糙	在结冰的路面上撒沙子
  变滑动为滚动	滚动轴承
  缠绕	将船的缆绳缠绕在码头的栓船柱上

• C．

  物体受力情况		运动形式
  不受力		静止
  受力	受平衡力
  	受不平衡力	匀速直线运动

• D．

  机械能分类		定义
  动能		运动的物体具有的能
  势能	重力势能	有高度的物体具有的能
  	弹性势能	发生形变的物体具有的能

Answer 1

分析 （1）选项A根据定滑轮与动滑轮的实质、特点去判断；
（2）选项B根据增大摩擦和减小摩擦的方法的认识判断；
（3）选项C根据运动状态和力的关系判断；
（4）选项D根据动能、重力势能、弹性势能的决定因素进行分析．

解答 解：A、定滑轮实质是个等臂杠杆，特点是可以改变力的方向；动滑轮实质是个动力臂为阻力臂2倍的杠杆，特点是可以省一半的力，故A正确．
B、增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面粗糙程度、变滚动为滑动、缠绕．减小摩擦的方法：减小压力；减小接触面粗糙程度；使接触面脱离；变滑动为滚动，故B错误；
C、物体不受力或受平衡力时不改变物体的运动状态，物体保持静止或匀速直线运动状态；物体受到非平衡力时，物体的运动状态会发生改变，即物体不做匀速直线运动，故C错误；
D、运动的物体具有的能叫动能，动能与物体的质量和速度有关；重力势能是指被举高而具有的能，与物体的质量和高度有关；弹性势能因发生弹性形变而具有的能，与弹性形变有关，故D错误．
故选A．

点评 这道选择题属于知识结构型，考查了学生是否对概念有正确的理解以及对知识结构是否形成的考查．学生在平时的学习中要学会对所学的知识进行总结．