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【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中,每个钩码的重力相等,杠杆刻度均匀。

(1)平衡时,应该让杠杆静止在 位置。

(2)小周同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图 15 所示,他们记录的数据为:动力 F1=1.5N,动力臂 L1=0.1m,阻力 F2=1N,则阻力臂 L2= m。

(3)下列四个因素中,不会带来实验误差的是 .

A、 铁架台自身的重力足够大

B、 单个钩码的重力不完全相等

C、 悬挂钩码的绳套重力偏大

D、 杠杆与转轴之间的摩擦偏大

(4)小周同学所在实验小组在完成规定实验后,他们进一步探究,如果杠杆受到 F2、F3两个阻力,结果会怎样?通知实验,他们得到了图 16 所示的结果。根据这个结果,可以初步得到,在这种情况下杠杆的平衡条件为:F1 L1= 。(F1、F2、F3的力臂分别用 L1、L2、L3 表示)

【答案】(1)水平;(2)0.15;(3)A;(4)F2L2+F3L3

【解析】

试题分析:(1)平衡时,应该让杠杆静止在水平位置,其目的是消去杠杆自重对实验的影响,便于测量力臂。(2)记录的数据:动力 F1=1.5N,动力臂 L1=0.1m,阻力 F2=1N,则F1 L1= F2L2阻力臂 L2= 0.15m。(3)下列四个因素,不会带来实验误差的是铁架台自身的重力足够大故选A。(4)杠杆的平衡条件是动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂,故在这种情况下杠杆的平衡条件为:F1 L1= F2L2+F3L3

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是磁铁魔术玩具,它呈橄榄球形.两个橄榄球形磁铁抛起来后,在空中就会相互吸引、碰撞,发出类似蛇叫的清脆响声,故又名“响尾蛇蛋”.请你设计实验找到这个磁铁的磁极.
(1)写出你选用的实验器材;
(2)简述实验过程及现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.

(1)将连接卡片的两根线,跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力大小____.

(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片旋转一个角度,此时,拉着卡片的两根细线____(必须/可以不)平行,观察卡片____(刚释放时/最终)是否保持平衡.

(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是____

(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,实验小组同学选用材料和粗细相同的金属丝绕制成的弹簧ABCD和钩码进行实验。已知弹簧AB原来的长度均为L0CD原来的长度均为L0,且AC的横截面积均为S0BD的横截面积均为S0。实验时他们将弹簧ABCD的上端固定,并分别在弹簧的下端挂相同质量的钩码它们各自增加了L1L2L3L4如图(a)(b)(c)(d)所示。请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。

1分析比较如图a)和(b)或(c)和(d)中弹簧长度的增加量以及相关条件,可得:弹簧金属丝材料和粗细相同____________________________

2分析比较如图a)和(c)或(b)和(d)中弹簧长度的增加量以及相关条件,可得:弹簧金属丝材料和粗细相同____________________________

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【题目】在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(如图)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

橡皮筋伸长的长度一般用符号ΔL表示,它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差,即ΔLLL0

(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是________

(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:

1

拉力F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的总长度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸长的长度ΔL/cm

0

0.6

1.2

2.4

3.0

①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0________cm。

②请将表格中第3行的数据补充完整。

③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?

答:应对________________两行数据进行比较。(填序号)

④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:________。你是如何分析数据并作出此判断的?请简要写出你的判断依据:_________________________________

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【题目】如图所示,是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图,从图中可以看出,空气在界面的侧,折射角的大小是

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【题目】关于压力和压强,下列说法正确的是(

A.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大

B.刀刃磨得很锋利,是为了增大压力

C.大气压强随着海拔高度的增加而增大

D.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大

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【题目】小丽同学进行探究实验的电路如图1所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表.请帮她完成如下几项工作:

测量处

A

B

C

电流(安)

0.5

0.2

0.3


(1)在连接电路时,开关必须
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图2所示,出现这故障的原因是
(3)这个实验在设计上存在的不足之处是
(4)比较上表数据,可以得出结论是

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【题目】在探究重力的大小跟什么因素有关的实验中,得到如表数据:

(1)本实验中用到的测量工具有______________________

(2)分析表中数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是________N。

(3)以下四个图像中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是________

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