【题目】如图所示,薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上,容器甲足够高,底面积为5×10﹣2m2 , 盛有质量为5千克的水,圆柱体乙的重力为160牛,底面积为8×10﹣2m2 .
(1)①求容器甲内水的体积V水 .
(2)求圆柱体对水平地面的压强p乙 .
(3)若将一物块A分别浸没在容器甲的水中,放在圆柱体乙上表面的中央时,水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙队水平地面压强的变化量相等,求物块A的密度ρA .
【答案】
(1)
由ρ=得:
V===5×10﹣3m3;
(2)
圆柱体对地面的压力F=G=160N,
容器对地面的压强:
p乙===2000Pa;
(3)
设物体A的质量为m,
由于物块A浸没在容器甲的水中,则水对容器甲底部压强增加量△p1=ρ水△hg=ρ水g,
由于物块A放在圆柱体乙上表面的中央,则圆柱体乙对地面压强的增加量△p2==,
已知△p1=△p2,则ρ水g=,
所以,物体的密度:
ρA====1.6×103kg/m3.
【解析】①知道水的质量和水的密度,利用密度公式ρ=求水的体积;
②圆柱体对地面的压力等于圆柱体的重力,知道受力面积,利用压强公式p=求对地面的压强;
③设物体A的质量为m,则水对容器甲底部压强增加量△p甲=ρ水△hg=ρ水g,圆柱体乙对地面压强的增加量△p1== , 根据△p1=△p2求得物体的密度.
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【题目】有甲、乙两种不同品牌的保温杯,为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,小明按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,得到了一段时间内,甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,根据数据绘制的图象如图所示.请你根据图象所提供的信息回答以下问题:
(1)小明探究的问题的自变量是 _____ .(选填选项前的字母)
A.保温杯的品牌
B.水冷却的时间
C.水的温度
(2)请比较甲、乙两种保温杯的保温效果: _____ .(选填选项前的字母)
A.甲保温杯的保温效果好
B.乙保温杯的保温效果好
C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好
(3)请估计实验过程中第5小时的室温: ℃.
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【题目】如图所示,当S闭合,甲、乙两表是电压表时,两表示数之比U甲:U乙=5:3;当S断开,甲,乙两表为电流表时,两表示数之比I甲:I乙= , R1:R2= .
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【题目】小明给妈妈的透明茶壶添水后,放在桌子上,如图所示,妈妈看到后问:“怎么才加了半壶水?”小明说:“我担心再多加一点,水就从细细的壶嘴溢出来了.”妈妈说:“你试试加点水看看.”于是小明反复加了几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成 , 壶嘴和壶身中的水面具有的特点,所以不必担心再加少许水会溢出来.
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【题目】如图所示,金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中,下列说法正确的是_______
A.气泡受到水的压强变小、浮力变小
B.气泡受到水的压强变小、浮力变大
C.气泡受到水的压强变大、浮力变小
D.气泡受到水的压强变大、浮力变大
选择理由_____________________________
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【题目】速度是表示物体运动快慢的物理量,它是用路程和时间的比值来定义的,下列物理量所采用的定义方法与速度不一样的是 ( )
A.功
B.功率
C.热值
D.比热容
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【题目】为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭.符合上述工作特性的电路图是图中的( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”。实验时,将总重为G的钩码挂在杠杆A处,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数为F,其移动的距离为S,则杠杆的机械效率η=(用题中字母表示)。若将钩码移动到B点,仍将它匀速提升h的高度,则弹簧测力计的示数F′(>/=/<)F,杠杆的机械效率 η′(>/=/<)η。
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【题目】孝顺的芳芳为了让奶奶在冬天方便取暖。她用自己的零用钱为老人家买了个烤火用的 电热箱,电热箱的规格如下表。求:
(1)电热箱内发热丝的电阻。
(2)正常工作 0.5h,电热箱消耗的电能。
(3)一天,芳芳断开家中其他所有用电器,只接通电热箱,发现家中如图所示的电能表表 盘在 5min 内转了 100 圈,电热箱的实际功率是多少?
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