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【题目】小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和相同.
(2)按照计划操作,小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中.

时间(min)

0

10

20

30

40

150

180

泡沫塑料组水温(℃)

90

74

65

60

57

21

20

棉絮组水温(℃)

90

70

55

33

20

20


分析实验数据可知,他们实验时室内的温度是℃;从计时开始到40min后,泡沫塑料包的水温度降低了℃,而棉絮包的水温度降低了℃,由此你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是
(3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“”的方法来比较两种材料的保温性能。
(4)已知水温下降的特点:温度较高时,水温下降得较快.
①根据这一特点,时间为30min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个( )
A.46℃
B.43℃
C.39℃
D.36℃
②下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的(

【答案】
(1)初温
(2)20,33,57,泡沫塑料
(3)降低相同的温度,比较所用时间的长短
(4)B
【解析】(1)由放出热量的公式:Q=cm△t知,保持烧瓶相同、环境温度相同,水的质量;还需要保持水的初温相同;(2)在150min到180min,棉絮包的烧瓶水温降低到20℃,不再降了,故室温是20℃;从计时开始到40min后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了33℃,棉絮包的烧瓶水温降低了57℃;相同时间内,泡沫塑料包降低的温度低,所以,泡沫塑料的保温性能比较好;(3)由放出热量的公式:Q=cm△t知,保持烧瓶相同、环境温度相同,还可以采用降低相同的温度,比较所用时间的长短;(4)①因为时间为20min和40min时的温度55℃和33℃分析,20min内共降低22℃,所以在中间30min时,温度应降低11℃,根据温度较高时水温下降得较快得出降低的温度应大于11℃一点,所以可降低到44℃再多一点,B符合题意。②开始温度下降快,最后温度与室温相同,D符合题意。
所以答案是:(1)初温(2)20,33,57,泡沫塑料(3)降低相同的温度,比较所用时间的长短(4)①B②D。
【考点精析】本题主要考查了温度的概念的相关知识点,需要掌握温度:物体的冷热程度用温度表示才能正确解答此题.

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(1)实验时,首先在光具座上放置实验器材,若光具座A处放置蜡烛(如图所示),则C处应放置___(选填凸透镜光屏.器材正确放置后,还应对其进行调整,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的___上.

(2)实验后,可得出凸透镜成像规律.根据成像规律判断下列说法,说法正确的是_________

A.若凸透镜的焦距为10cm,则烛焰距离凸透镜30cm时,可在光屏上成放大的像

B.实验过程中,蜡烛因燃烧而变短,则烛焰在光屏上的像会下移

C.若烛焰朝着凸透镜方向前后不断晃动,则光屏上仍能观察到清晰的烛焰像

D.若烛馅在光屏上成缩小的像,则光屏到凸透镜的距离小于烛焰到凸透镜的距离

(3)某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律后,得到了如下数据:

下列对表中数据的分析,错误的是___________

A.当凸透镜的焦距相同,物距不同时,所成的像有可能相同

B.当物距相同,凸透镜的焦距越大时,像距越大

C.当物距相同,凸透镜的焦距不同时,所成像的性质有可能相同

D.当凸透镜的焦距相同,且成放大实像时,像距与物距之和随物距的增大而减小

(4)将蜡烛置于凸进镜一倍焦距处,结果仍能观察到烛焰放大的像,这是为什么_________

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2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、 的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是

3)实验过程中,小丽发现当蜡烛成实像时,物距减小,像距与像都 (选填变大”“变小不变)。

4)实验过程中,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向 (填)移动。

5)通过实验观察可知,在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是 。(填符号)

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