用分子动理论的观点对下列现象的解释不正确的是( )
A. 氧气被压缩装入钢瓶——分子间有空隙
B. 秋天,桂花飘香——扩散现象
C. 一根铁棒很难被压缩——分子间只存在斥力
D. 两块表面平滑的铅块挤压后会粘在一起——分子间存在引力
科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版八年级上册物理第三章 物态变化单元测试卷 题型:填空题
汽化的两种方式有蒸发和________,这两种方式都要________热量.
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级全册物理 第十章 机械能、内能及其转化测试卷 题型:实验题
探究“比较不同物质的吸热能力”的实验中,在两支相同的试管中分别加入水和沙,分别用同一酒精灯加热(如图所示),实验数据如下表:
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(1)试管中加入的水和沙应保证________(选填“体积”或“质量”)相等;
(2)实验中,物质吸热的多少是通过________(选填“升高的温度”或“加热的时间”)来反映的;
(3)分析表中数据可知,水和沙两物质中吸热能力较强的是________.
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科目:初中物理 来源:北师大版九年级全册物理 第十章 机械能、内能及其转化测试卷 题型:单选题
关于如图所示的实验,下列说法不正确的是( )
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A. 这个实验说明物体的内能可用来对外做功
B. 对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加
C. 此过程中水蒸气的内能转化为木塞的机械能
D. 这个实验基本反映出了热机的工作原理
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版九年级全册物理第17章 欧姆定律 单元测试卷 题型:实验题
如图所示,某兴趣小组在探究“电流跟电压、电阻关系”时,小明记录数据如下:
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(1)在做表Ⅰ中的实验时,滑动变阻器的作用是 ________ ,依次进行的第1、2、3次实验过程中,滑片P应向________(选填“左”或“右”)滑动;分析表格数据,可得出的结论是_____ 。
(2)在做表Ⅱ中的实验时,先将 5Ω 的电阻连入电路中,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 3V,并记下电流值。断开开关后,首先应做的操作是 ________ ,接着将 5Ω 电阻更换成 10Ω 电阻,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,直至电压表示数 ________ V,并记下此时电流表的示数。
(3)根据实验数据,小明做出了如图所示的 I﹣R 图像,由于此图线为曲线,小明认为不便直观判断 I 与 R 的定量关系,于是对图像中的坐标进行了巧妙变换,从而直观判断出了 I 与 R 的关系.你认为小强的改进方法是: ________ 。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版九年级全册物理第17章 欧姆定律 单元测试卷 题型:填空题
在“研究串联电路中电阻的规律”实验中,连接电路时电键必须处于________ 状态(选填“闭合”或“断开”),电流表必须________ 在被测电路中(选填“串联”或“并联”)。现用一电阻R来等效替代串联电阻R1和R2时,在电源电压不变的条件下,电路中的电流与原来串联电路中的电流是________ 的(选填“相同”或“不同”)。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版九年级全册物理第16章 电压 电阻 单元测试卷 题型:实验题
小明同学对串联电路电压规律进行了探究
(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
(设计与进行实验)
(1)按图所示的电路图连接电路.
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(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(4)测出AC间的电压,得出结论.
(交流与评估)
(1)在拆接电路时,开关必须 .
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是 或 .
(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压? ,为什么?.
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 .
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版九年级全册物理第13章 内能单元测试卷 题型:单选题
下列有关热和能的说法中,正确的是( )
A. 发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体
B. 一块 0℃的冰熔化成 0℃的水后,温度不变,内能变大
C. 内燃机的压缩冲程,主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能
D. 夏天在室内洒水降温,利用了水的比热容较大的性质
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