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如图所示是“风能太阳能互补”节能灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板,“腰插”蓄电池.关于节能灯的设计解释合理的是(  )

A. 太阳能电池板是将太阳能转化电能

B. 蓄电池储存能量的过程是将机械能和太阳能转化成电能

C. 节能灯工作时是将电能转化成光能和内能

D. 小风扇工作时将机械能转化为电能

练习册系列答案
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(1)若该车组以480km/h的速度在平直轨道上匀速行驶2h,则通过的路程是多少?

(2)若普通列车的速度平均速度是120km/h,则高速动车组要比普通列车跑完上述路程要节省多少时间?

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小强制作了一个实验装置,自称为“永动机”,如图所示,它由转轮(5根轻杆组成)和转轴构成,在轻杆末端装有形状记忆合金制成的叶片。轻推转轮,弯曲的叶片进入热水后,因吸热而伸展,起到“划水”的作用,从而推动转轮转动。叶片离开热水后,因冷却形状迅速恢复成弯曲,转轮因此能较长时间转动。请你回答:

(1)进入热水的叶片会伸展,它的弹性势能转化为_____能。

(2)叶片在热水中吸收的热量一定_____叶片对水做的功。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

(3)实验证明这个“永动机”并不能一直工作,“永动机”的设想违背了_____。

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科目:初中物理 来源:2018秋人教版九年级物理同步练习(一):14.3能量的转化与守恒 题型:单选题

观看“流星雨”的时候,可以看到一颗颗明亮的流星划过夜空.流星下落的过程中,伴随着能量的转化,对这一过程中能量转化的说法正确的是

A. 机械能转化为化学能 B. 机械能转化为内能和光能

C. 内能转化为机械能和光能 D. 化学能转化为内能

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科目:初中物理 来源:2018秋人教版九年级物理同步练习(一):15.3串联和并联 题型:实验题

小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动.小红按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接起来.

(1)开关闭合并且两灯都发光时,取下其中L1,可观察到______现象.

(2)断开开关后可观察到______现象.

(3)以上两个现象说明了串联电路______,开关控制整个电路的工作这两个特点.

(4)小明按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将最后一根导线接好,L2就亮了,但L1没亮.他们在实验操作中不当之处是:______.

(5)关于L1没亮,小明认为L1的灯丝烧断了,但小红说L1的灯丝没烧断.你应该支持的______观点,理由是______.

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科目:初中物理 来源:第四章 多彩的光分层练习4.5凸透镜成像 题型:实验题

如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中.

(1)组装调整实验器材时,要使烛焰和______的中心位于凸透镜的主光轴上.

(2)实验所用凸透镜的焦距为20cm,若烛焰在凸透镜前30cm处,则可在凸透镜的另一侧得到一个(______)

A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像

C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像

(3)接下来,保持烛焰和凸透镜的位置不变,换一个焦距小一些的凸透镜,则所成像的大小比刚才的像______.

(4)如果要估测题(3)中凸透镜的焦距,可以让烛焰距离凸透镜______,此时像距就近似等于焦距.

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如图所示的用电器中,工作时主要将电能转化为机械能的是( )

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