如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：
（1）用质量不同的A、B两个小球（mA>mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时________ 相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的________ 的大小。
（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的________ 有关.
将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的________ 有关.
（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是________ 。
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源：新人教版八年级物理下册第九章《压强》测试卷 题型：单选题
把装满水的量筒口朝下浸在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分将
A. 充满水 B. 有水但不满 C. 没有水 D. 依次出现上述过程
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：辽宁省丹东市2019届九年级第一学期期中考试物理试卷 题型：单选题
如图所示，若电源电压是3V，电压表的示数是1.8V，则L2两端的电压是
A. 4.8V B. 1.8V C. 3V D. 1.2V
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：沪粤版九年级上册物理 第十一章 机械功与机械能 练习题 题型：实验题
下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验．
（1）小聪和小明两人用弹簧测力计测钩码重量时的情形分别如图甲、乙所示，你认为________是正确的（选填“甲”或“乙”）
（2）他们正确进行实验后，测出如下表中的数据，实验装置如图丙、丁所示．
①通过表中数据可分析出实验1是用________图所示的装置做的实验，实验2是用________图所示的装置做的实验，实验2的机械效率为________，实验3的机械效率为________．
②通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率________．
③比较实验1和试验3可得正确结论：使用同一滑轮组，________可以提高滑轮组的机械效率．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：沪粤版九年级上册物理 第十一章 机械功与机械能 练习题 题型：填空题
如图所示，用一个重为2N的动滑轮，把重10N的物体在2s内竖直匀速提升0.2m（不考虑绳子重力和摩擦），则自由端施加的拉力F=________N，该动滑轮的机械效率为________，为提高该动滑轮的机械效率可以采取的措施是________（写出一种即可）.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：沪粤版九年级上册物理 第十一章 机械功与机械能 练习题 题型：单选题
如图所示，忽略空气阻力，由空中A处释放的小球经过B、C两位置时具有相同的
A. 速度 B. 动能 C. 机械能 D. 重力势能
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：北京课改版九年级物理全册《第9章 简单电路》知识达标测试卷 题型：综合题
阅读下面短文：
导体容易导电，绝缘体不容易导电。有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称作半导体，除了导电能力外半导体有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用。
有的半导体，在受热后电阻迅速减小；反之，电阻随着温度的降低而迅速的增大。利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精度高。
回答下列问题：
⑴如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其它因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变 （填“大”或“小”）。
⑵上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃（如图8所示），则25℃的刻度应在20℃的_____ 边（填“左”或“右”）
⑶为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内能检测大棚内温度的变化，请用图9中的器材（可增加元件）设计一个电路。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018年人教版九年级上册第十六章《电压 电阻》单元测试卷 题型：单选题
当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种现象叫超导。常温超导体的应用有着十分诱人的前景。下面的几个电路元件可用超导体制作的是
A. 电动机的线圈 B. 电阻箱的电阻丝
C. 电炉的电热丝 D. 白炽灯泡的灯丝
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
