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    【题目】如图所示，盛有水的圆柱形容器静止在水平桌面上，球M受到竖直向下的重力为G，水对它竖直向下的压力为F1、竖直向上的压力为F2， 细绳对它竖直向下的拉力为F3， 水对它的浮力为F4， 球在水中静止．下列说法中正确的是（　　）

    A. F4=|F1﹣F2| B. F1＞F2 C. F3=F4 D. F4=G+F3

    【答案】AD

    【解析】由于水对物体M竖直向下的压力F1，竖直向上的压力为F2，根据浮力产生的原因可知：浮力，在液体中越深时，压强越大，受力面积相等时压力也越大，物体受到压力，则，故A正确，B错误；

    由于球在水中静止，M受到三个力的作用：竖直向下的重力为G，细绳对它竖直向下的拉力为F3，水对它的浮力为F4，则根据物体处于平衡状态所受合力为零可知：，故C错误，D正确．

    故选A、D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华想探究凸透镜成像规律．实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知．光具座上标尺的刻度范围如图所示．
    （1）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用凸透镜（选填“A”或“B”）．实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是倒立、的实像．（选填“放大”或“缩小”）
    （2）小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处，当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像．由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时，烛焰的像是放大、的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某小组同学探究力与运动的关系的实验情景：

    (1)实验中要求小车从同一斜面同一高度静止滑下，目的是为了使小车到达水平面时具有相同的__________；

    (2)水平面表面越粗糙，小车受到的摩擦阻力______，它的速度减小得_______（填“越快”或“越慢”）；

    (3)表面越光滑，摩擦阻力________，它的速度减小得________（填“越快”或“越慢”），假设小车受到的摩擦阻力为零时，它将做________运动；

    (4)牛顿第一定律便是在实验的基础上，通过假设、推理得出的，这种实验方法称为________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是、乙表是 ． （选填“电流表”或“电压表”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置．其中A是底面积为50cm2的实心均匀圆柱形物体．用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），得到F与h的关系图像如图中实线所示．

    （1）完全浸没时，A受到水的浮力；

    （2）A圆柱形物体的高；

    （3）A圆柱形的密度；

    （4）小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图中虚线所示图像，则该液体密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某组同学利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”

    （1）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是________ ．

    （2）如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中________两个步骤测出了浮力（选填代号即可）．

    （3）在进行步骤C时看到的现象是：________ ．

    （4）DE两步可以算出小桶中水的重力，这个重力跟________相等．

    （5）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但实验过程中有一个步骤与如图不同，这个步骤是　________（选填代号即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将电阻R1与R2组成串联电路，若R1：R2=1：2，R1两端的电压为U1 ， R2两端的电压为U2 ， 则U1：U2等于（ ）
    A.1：1
    B.2：1
    C.1：2
    D.1：3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明设计了一个如图所示的实验装置（起水管长度不超过2m），他可以通过直杆P向上提起活塞S，活塞下面原来充满水，在活塞缓慢向上提起的过程中将会发生的现象是（ ）

    A. 活塞S上升到出水口Q之前，水将被向上拍起

    B. 活塞S稍高于出水口Q时，水将从出水口流出

    C. 活塞S稍高于出水口Q时，装置内的水面将下降，水回到下面的水槽中

    D. 活塞S从出水口Q处继续向上提起，装置内的水面保持与Q等高，不会继续上升

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．

    （1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 ．
    （2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 ．
    （3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中再串联接入电流表．你认为同学的改进更好一些，理由是 ．

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