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    6．在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，小芳发现电流表指针每次摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题．
    （1）小芳猜想是感应电流的大小可能与导体切割磁感线运动速度有关，你的猜想是：感应电流的大小可能与导体切割磁感线快慢有关．
    （2）小芳为了验证自己的猜想，利用如图装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd 使导体PQ 沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）．同一次实验，应使导体做匀速（选填“匀速”或“变速”） 运动． 小芳通过实验测得数据如下表
    实验次数123456
    速度（厘米/秒）123456
    电流（毫安）2.04.05.98.110.211.8
    （2）分析数据可得出结论：感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关．

    分析 （1）由于感应电流是导体在磁场中做切割磁感线运动而产生的，所以可以围绕着导体的运动展开猜想；
    （2）要探究电流大小与速度的关系，应使导体在不同次实验中的速度不同，而其它条件相同；但同一次实验的速度应不变．
    （3）根据表格中数据分析电流值和速度值，便可得出结论．

    解答 解：（1）猜想：感应电流的大小可能与导体切割磁感线快慢有关；
    （2）为了验证感应电流与速度之间的关系，应保持导体运动区域的磁场强弱相同，改变导体的运动速度，但同一次实验，应使导体做匀速运动；
    （3）由表格中数据知，当导体运动速度不同时，产生的感应电流大小也不同，所以可得：感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关．
    故答案为：（1）感应电流的大小可能与导体切割磁感线快慢有关；（2）匀速；（3）感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关．

    点评 此题是探究“感应电流的大小与哪些因素有关”，要求学生能够根据所学的知识做出猜想，同时考查了控制变量法在此实验中的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．0.78g/cm3B．0.84 g/cm3C．0.90 g/cm3D．0.96 g/cm3

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    （2）两次拉物体时拉力的功率之比；
    （3）拉力F1、F2之比；
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    1上N下S向右运动向左偏转
    2上N下S向左运动向右偏转
    3上N下S向上运动不偏转
    4上S下N向下运动不偏转
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