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【题目】【2016·重庆B卷】甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入液体中,小球静止时位置如图所示,此时液面相平。则(

A.甲中液体密度比乙中液体密度小

B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大

C.取出小球后容器底部压强变化量较小的是甲

D.取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力相等

【答案】C

【解析】A、由题可知,小球在两种液体中均悬浮,故ρ=ρ=ρ,两种液体密度相同,A错误。B、物体悬浮时,所受浮力等于自身重力,小球在甲、乙中所受浮力相等,故B错误。C、取出小球后,由于甲容器底面积较大,液面深度变化小,根据p=ρgh,甲容器底部压强变化量较小,C正确为答案。D、甲容器所盛液体的体积较大,重力大,对桌面压力大,故D错误。

练习册系列答案
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【题目】大型载重汽车装有很多车轮,这是为了_____________,车轮胎上刻有花纹是为了______________,磁悬浮列车高速行驶时,车体浮在铁轨上,与铁轨间存在微小的空隙,可以减小甚至消除__________

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【题目】自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象.下列有关声现象的说法错误的是(

A. 用牙齿听声利用的是骨传导 B. 用超声能击碎人体内的结石,说明声波具有能量

C. 利用声波可以传递信息 D. 敲锣时用力越大,声音的音调越高

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【题目】夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是(

A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠
D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠

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【题目】下列有关小明对生活中常见现象的理解中,正确的是(  )

A. 拧开醋瓶盖,醋味扑鼻是由于分子不停做无规则运动

B. 海绵容易被压缩,是因为分子间存在间隙

C. 电饭锅煮饭利用了电流的磁效应

D. 磁铁能吸引铁钉,说明分子间存在引力

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【题目】【重庆市第十八中学2015-2016学年八年级下学期期中考试】如下图所示,是小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验:

(1)小明从左管口向图A中的U形管内注入适量的水,当管内的水静止时,U形管左右两侧液面的高度 (选填“相同”或“不同”)。他连接好橡皮管和金属盒,在使用压强计前,发现U型管内水面已有高度差(如图B),通过 (选填序号)方法可以进行调节。

①从U型管内向外倒出适量水 ②拆除软管重新安装 ③向U型管内添加适量水

(2)重新调节器材后,小明将金属盒深入水面以下进行了如图C、D、E、F所示的实验。由 (选填实验序号)两幅图可知,在同种液体内部,液体压强随着深度的增加而 。(选填“增大”或“减小”)

(3)小明将金属盒深入烧杯中水面以下某一深度处,完成了如图D、E、F的三次实验,由图中现象可知,同一深度,液体压强与橡皮膜所朝的方向 (选填“有关”或“无关”)。

(4)小明保持C图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,他发现U形管两侧的液面的高度差变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强就越大”的结论。你认为他得出结论的过程是_______ (选填“可靠”或“不可靠”)的,原因是

(5)实验中液体压强的大小是通过比较U形管两边液面的高度差来判断的,如果所用的压强计的U形管中可以选择染色的酒精、水和水银(ρ酒精ρρ水银)中的一种液体,为了使实验现象更明显,小明应该选择上述三种液体中的 装入U型管中。

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【题目】用如图所示装置探究冰和烛蜡熔化时温度的变化规律.请回答下列问题:

(1)在图(b)中不是对试管直接加热,而是将装有烛蜡的试管放入水中加热,这样加热是为了使固体粉末受热(选填“均匀”或“不均匀”).

(2)图(c)是小明在某个时刻所观察到的温度计的示数,此时所测的温度是℃.

(3)实验中用秒表测量时间,图(d)是某一时刻秒表表示的时间,则秒表的读数是s.

(4)小华根据所测数据画了一个温度随加热时间变化的图象如图e(假设在加热过程中物质的质量不变,单位时间内吸收的热量相同).由图象可知这种物质是(选填“冰”或“烛蜡”).

(5)在CD段时,此物质处于(选填“固”、“液”或“固液共存”)态.
(6)实验时收集多组数据是为了(填序号)①得到可靠的结论;②减小实验误差.

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【题目】火柴可以擦燃,也可以放在火上点燃,前者是用______ 方式使火柴头温度升高而点燃的,后者是用___ 方式使火柴头温度升高而点燃的,这两种方式对物体内能的改变,从效果上看是等效的

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【题目】【莆田第二十五中学2015-2016学年下学期期末质量检测卷】(5分)如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验:

(1)用质量不同的AB两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时__________相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较AB两个小球的________ 的大小。

(2)将(甲)与(乙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关.将(甲)与(丙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关.

(3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________。

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