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1.小明做“测定小灯泡电功率”的实验时,连接的实物电路如图甲所示,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)用笔画线替代导线,将实物电路连接完整.
(2)在连接电路的过程中,开关要处于断开状态,滑动变阻器滑片应该处于最右端(选填“最右端或最左端”).
(3)实验过程中,当小灯泡正常发光时,由图乙知此时电流表的示数为0.3A,小灯泡的额定功率为0.75W.
(4)实验后,小明同学想到另一种求解额定功率的方法,利用电压小于2.5V时的电压电流数据求出电阻,然后利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$计算出小灯泡的电功率.根据你所学知识,小明的这种计算结果与真实值相比偏大(选填“大”或“小”),原因是灯丝电阻随温度的增大而增大.
(5)小明受此实验启发,想测定电动自行车上用作照明的LED(发光二极管)额定功率.在老师的帮助下通过实验得到该LED的电流电压图象如图丙所示,查阅资料知道该LED的额定电压为3V,结合图象可得该LED的额定功率为0.072W.小明进一步发现,在额定电压下工作时,LED比小灯泡亮.

分析 (1)把小灯泡、电流表串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,注意电表的正负接线柱不要接反;
(2)为保证电路安全,连接电路时开关要断开,闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值应为最大阻值;
(3)确定电流表的量程与最小分度值,读出电流表示数;由公式P=UI求出灯泡的功率;
(4)因为灯泡电压增大,灯泡亮度增大,灯丝温度升高,灯丝电阻随电压的增大而增大.
正常发光时的电阻大于第一次实验时的灯丝电阻;根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知计算出的额定功率偏大还是偏小;
(5)由I-U图象找出3V电压对应的电流,然后由P=UI求出LED灯的功率;从灯泡发光时,电能转化为光能的效率分析LED灯比小灯泡亮的原因.

解答 解:(1)小灯泡、电流表串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,电路图如图所示:

(2)在连接电路的过程中,开关要处于断开状态,滑动变阻器接入电路的阻值应为最大阻值;即滑动变阻器滑片应该处于最右端;
(3)由图乙可知,电流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,电流表示数是0.3A,小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(4)因为灯丝的电阻受温度影响,在不同电压下,电阻不同,灯丝电阻随温度的增大而增大.
第一次灯泡两端的电压较低,灯泡的实际功率较小,所以温度较低,此时灯泡的电阻较小,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$计算额定功率时,代入的电阻值偏小,所以所得电功率偏大;
(5)由I-U图象可知,电压U=3V对应的电流I=24mA=0.024A,LED的额定功率P=UI=3V×0.024A=0.072W,
LED工作时电能转化为光能的效率远大于小灯泡电能转化为光能的效率,因此在额定电压下工作时,LED比小灯泡亮;
故答案为:(1)见上图;(2)断开;最右端;(3)0.75;(4)大;灯丝电阻随温度的增大而增大;(5)0.072W.

点评 本题考查了连接实物图、连接电路的注意事项、电流表读数、求灯泡的功率、比较LED灯比小灯泡亮的原因等,认真分析电路图,明确各电路的连接方式,是正确补全电路图的关键.

练习册系列答案
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17.如图,为2014年中国海军赴地中海为运输叙利亚化学武器船只护航的情景,舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式护航,并不采用“并排”形式,下列图中与之原理相同的是(  )
A.
向纸中间吹气
B.
拦河大坝做成上窄下宽的形状
C.
吸盘贴在光滑墙面上不脱落
D.
茶壶嘴和壶身一样高

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12.如图甲是测定小灯泡额定功率的实物连接图,其中电源是三节新的干电池,灯泡的额定电压是3.5V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω  1A”的字样.

(1)请你用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连好,使它成为完整的实验电路;
(2)某同学合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,该同学猜想:
A.可能是灯丝断了    B.可能是电流表断路
C.可能是小灯泡短路  D.可能是滑动变阻器断路
请你借助图中的电流表和电压表验证该同学的猜想,将电流表、电压表的示数填入下表:
猜想电流表示数/A电压表示数/V
如果A成立
(3)假如电压表0~15V量程已损坏,该同学仍想测出小灯泡的额定功率,请你将该同学设计的电路图画在图丙的方框内.
(4)按该同学新设计的电路图调节滑动变阻器,使小灯泡就正常发光.此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是1.12W.

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9.回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究影响电磁铁磁性强弱的因素:
实验
过程
用如图所示的装置进行实验,闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数相等,发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲多.
结论上述实验说明:电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关.
(2)探究欧姆定律
实验装置请根据电路图1将第一步实验的实物图2电路连接完整:
方法步骤①用10Ω的电阻做实验,连接电路,移动滑片P,测量并记下几组电压值和电流值,填入表1.
②用20Ω的电阻做实验,连接电路,移动滑片P,测量并记下几组电压值和电流值,填入表2.但少填了一组数据,请你帮她填上.
图象请利用表1数据,用描点法画出R1的I-U图象.
表格表1  R1=10Ω
U/V369
I/A0.30.60.9
表2  R2=20Ω
U/V369
I/A0.150.30.45
问题讨论我们还可以利用此装置测量导体的电阻,依据的原理公式是R=$\frac{U}{I}$.其中运用的科学方法是伏安法.

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16.小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路图如图甲所示.两个规格分别是“l0Ω,1A”、“50Ω,1A”,的滑动变阻器.电源电压6V.

(1)连接电路后,闭合开关,两表均有示数,但是无论怎样调节滑动变阻器的滑片,两电表示数均保持不变,其原因可能是滑动变阻器同时接两个下接线柱(或上接线柱);(写出一个即可).
(2)排除故障后继续实验.闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当5Ω的电阻两端电压为1.5V,电流表的示数(如图乙所示)为0.3 A.
(3)再分别接10Ω、15Ω的电阻,为了完成本次实验,实验中应选择滑动变阻器规格为50Ω,1A,原因是如果用“l0Ω,1A”的滑动变阻器无法使10Ω、15Ω的电阻两端的电压为1.5V,滑动变阻器滑动变阻器在此实验中的主要作用是控制电阻两端的电压不变.
(4)根据表中表中的实验数据,可得出结时论:当电压一定时,电流跟电阻成反比.
R/Ω51015
I/A0.150.1

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6.如图甲是测量标有“3.8V”字样的小灯泡额定功率的电路图.

(1)连接电路时,开关应处于断开状态,滑动变阻器的滑片应移到最左端;
(2)闭合开关后,发现电压表示数很大,电流表示数几乎为零,移动滑片,示数均不变,可以判断故障原因是灯泡L断路;
(3)排除故障后,当电压表示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,由此可得,小灯泡的额定功率为1.14W;
(4)在实验中,若把电流表与电压表的位置互换,闭合开关后造成D (选填选项前的字母);
A.电流表被烧坏          B.电压表被烧坏
C.小灯泡被烧坏          D.小灯泡不亮
(5)小强的电流表损坏了,已经没有电流表可换,老师给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,请你重新设计一个电路,正确测出小灯泡的额定功率.
①在如图丙的方框内画出设计的电路图
②写出实验的简要步骤:a、根据电路图连接电路,
b、可先闭合开关S、S1,断开S2,此时电压表测量灯泡两端的电压,移动滑片至某一位置,使电压表的示数为3.8V;
c、保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S、S2,此时电压表测量灯泡和电阻两端的总电压,记下电压表的示数U2
③得出小灯泡的额定功率的表达式为P=3.8V×$\frac{{U}_{2}-3.8V}{R}$.

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13.在探究杠杆平衡条件实验中
(1)实验前发现杠杆如图1所示,为了方便测力臂,此时应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,直至杠杆在水平位置平衡.
(2)小明同学分析如表实验数据得出杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.你认为这样得出结论的方法不科学;(选填“科学”或“不科学”).因为根据一组实验数据得出结论,结论不具有普遍性.
动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1.050.510
(3)图2杠杆处于水平位置平衡,若在右侧再挂一物体如图3所示,杠杆右侧会下沉,小明进一步分析发现,杠杆总是向F与l的乘积数值较大的这一侧下沉.

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10.通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的物理方法.下列根据现象所作出的推测符合事实的是(  )
A.由空气开关“跳闸”推测电路发生短路
B.一轻小物体被一带正电的物体吸引推测轻小物体带负电
C.小磁针放在磁体旁受力偏转推测磁体周围有磁场
D.街边的路灯同时亮、推测路灯是串联的

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11.凸透镜是一种基本光学元件,在生活中有广泛的应用.下列说法正确的是(  )
A.用放大镜观察细小物体时,细小物体应放在一倍焦距与二倍焦距之间
B.投影仪在屏幕上成的是倒立、放大的实像
C.照相机照全身照时,所成像是正立、缩小的实像
D.平面镜成像和凸透镜成像都是由光的折射形成的

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