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    【题目】把铅板和金板压在一起，几年之后，金板上渗入一些铅，铅板上渗入一些金，这种现象称为 ，说明 ．

    【答案】扩散，分子不停地做无规则运动

    【解析】

    试题分析：一切物质的分子处于永不停息的无规则运动之中，当铅板与金板压在一起时，会有一些铅的分子进入金板，同时，金的分子也会进入铅板，这种现象称为扩散．

    故答案为：扩散，分子不停地做无规则运动．

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    【题目】公路两旁的路灯白天同时熄灭，夜晚同时发光，它们的连接方式是（ ）
    A.串联
    B.可以串联可以并联
    C.并联
    D.电灯与插座是串联的，其他用电器是并联的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】已知额定电压为220V，额定功率为2000W，容量为2.0L的家用电热水壶，若加热电阻的阻值不随温度变化而改变，且此时的大气压为1标准大气压，则：

    （1）装满水后，壶中水的质量是多少千克？

    （2）电热水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多少欧姆？

    （3）将一满壶20℃的水在1标准大气压下烧开，需要吸收多少热量？[C水=4.2×103J/（kg℃）]

    （4）如果电热水壶的效率为80%，烧开这壶水，需要多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    （1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏 （选填“高”或“低”）．

    （2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是 ℃．

    （3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示．分析图象可知：水的沸点是 ℃，当时的大气压 （选填“＜”、“＞”或“=”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的 不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用一根吸管制作一个简易密度计

    （1）为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中，应在吸管的 （上端/下端）塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来。若将它放入液体中后不能竖直漂浮，请提出改进做法 。

    （2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度 （越长/越短/不变），受到的浮力大小 （变大/变小/不变）

    （3）通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计．下列四种刻度的标示合理的是 。

    （4）为了使测量结果更准确，如何使简易密度计上两条刻度线（如0．9、1．0）之间的距离大一些？写出一种方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象不属于利用超声波的是（ ）

    A. 蝙蝠飞行时的定向 B. 医生利用“B”超给病人检查

    C. 利用声波清洗精细的零件 D. 优美的小提琴演奏声

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    【题目】关于中学生的下列数据中，最接近实际的是（ ）

    A. 初中生的质量大约是50kg B. 身高大约为160m

    C. 中学生跑完50m用时约3s D. 一个中学生重约50N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】当晶体被加热时，其分子运动更加剧烈，分子间的束缚随之减弱，以致有的分子能较自由地“游动”，呈流动性，其宏观表现就是晶体的（选填物态变化名称）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，小明同学找来一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置．将点燃的蜡烛置一于小孔前的某一位置，观察并研究小孔成像的特点:

    （1）小明开始实验时，眼睛从右侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是:_______;

    A．小孔扎成了三角形

    B．小孔扎成了正方形

    C．小孔太大

    D．小孔太小

    （2）换了易拉罐重新正确制作并操作后，小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像，该像是烛焰的_______立（选填“正”/“倒”）_______像（选填“实”或“虚”）;

    （3）实验中观察到烛焰的像偏小，为了增大烛焰的像，在不更换原有易拉罐的情况下可采取的办法是:_______;

    （4）晴朗夏日的树下，小华惊喜地看到地上有许多圆形的光斑，经与同学讨论，一致认为是太阳经树叶间的细小缝隙而成的像．但圆形光斑的大小不一样，其原因是_______．

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