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【题目】电热水壶有加热和保温两种工作状态,由机内温控开关S1控制,从说明书上收集到如图表所示的数据及电路图.求:

容积

1L

额定电压

220V

加热时功率

1100W

保温时功率

20W


(1)水壶中加满30℃的水,若将水烧开(标准大气压下),水需要吸收多少热量?[c=4.2×l03J/(kg℃)、ρ=1.0×l03kg/m3]
(2)要使电热水壶处于加热状态,S1是断开还是闭合?
(3)正常加热时,电路中的电流是多少?
(4)R2的阻值是多大?

【答案】
(1)

【解答】解:

由ρ=,水壶中加满水的质量:

m=ρv=1.0×l03kg/m3×1×l03m3=1kg,

将水烧开吸收的热量:

Q=cm△t=4.2×103J/(kg°C)×1kg×(100﹣30)℃=2.94×105J;


(2)

要使电热水壶处于加热状态,总功率应最大,根据P=,电源电压一定时,总电阻应最小,由电路图可知,开关S、S1都闭合时,两电阻并联总电阻最小.


(3)

由表格数据,正常加热时总功率为1100W,

所以此时电路中的电流:I===5A;


(4)

当只闭合开关S时,电路为R2的简单电路,此时电路处于保温状态.

根据

所以R2===2420Ω.


【解析】(1)由ρ=计算水壶中加满水的质量,由Q=cm△t计算将水烧开吸收的热量;
(2)根据P= , 分析开关在不同状态下功率情况;
(3)根据P=UI计算加热时电路中电流;
(4)根据保温状态下只有R2接入电路,从而计算R2的阻值.

练习册系列答案
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【题目】在探究“电流与电阻关系”的实验中,满足实验要求的器材有:
A.电源(电压为9V)
B.电流表A(量程0~0.6A,0~3A)
C.电压表V(量程0~3V,0~15V)
D.滑动变阻器R;
E.电阻箱R0
F.开关S一个,导线若干.则:
(1)在连接电路的过程中,开关S应该是
(2)请用铅笔画线代替导线在图甲中将实验器材连接起来,使之成为符合实验要求的电路(电流表选用0~0.6A的量程,电压表选用0~15V的量程;部分导线已经连接好).
(3)在实验过程中,当电阻箱R0的阻值变小时,为了完成该实验研究,应该将滑动变阻器R的滑片P向端滑动(选填“A”或“B”).
(4)在实验中,为了获得多组不同的数据,改变电阻箱R0的阻值,移动滑动变组器的滑片,测出相应的电流值I,并记录.在平面直角坐标系中,若以电流I为纵坐标,以为横坐标,使图象完全在经过坐标原点的直线上(电压、电流、电阻采用的单位分别为V、A、Ω).
(5)在某次实验中,当电阻箱R0的阻值为50Ω时,电流表对应的示数如图乙所示,其示数为A;测出多组数据后,按(4)问的方法用描点法作图,在连线时发现只有一个点(0.04,0.20)使图象明显不能成为一条直线,经实验小组同学回忆,是由于将电阻箱R0的阻值由Ω变换为该数据点对应的阻值时,没有调节滑动变阻器的滑片就读取了电流值而造成的.

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【题目】甲、乙两物体同时同地向东运动,运动的s﹣t图象如图所示,下列说法正确的是(
A.0﹣t1时间内选甲为参照物,乙是向东运动
B.t1﹣t3时间内甲为匀速直线运动,t2时刻甲、乙两物体相遇
C.t2﹣t4时间内甲的速度小于乙的速度
D.0﹣t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大

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【题目】下列说法正确的是(  )
A.两杯水温度相同,内能也一定相同
B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C.由于水的比热容大,工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质
D.质量、初温相同的水和煤油放出相同的热量后,水的温度高于煤油的温度

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【题目】为比较两种液体的吸热能力,小军用图1中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表.收集的实验数据记录如下表

物理量物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最终温度/℃

液体1

50

20

5

45

液体2

50

20

5

68


(1)某时刻温度计的示数如图2所示.此温度值是
(2)实验中,用 间接反映液体吸收热量的多少
(3)通过分析表中数据可知, (选填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强.物理上用 这个物理量来描述物质的吸热能力

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【题目】某实验小组在研究某种物质的属性时,日常需将物体浸没在煤油中保存,将体积为1×10﹣3m3、重6N的该物体用细线系在底面积为250cm2的圆柱形容器的底部,物体浸没在煤油中,如图所示,(g=10N/kg,ρ煤油=0.8×103kg/m3
(1)细线受到的拉力是多大?
(2)若细线与物体脱落,待物体静止后煤油对容器底的压强变化了多少?

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【题目】如图,轻质杠杆AB可绕O点转动,在A、B两端分别挂有边长为10cm,重力为8N的完全相同的两正方体C、D,OA:OB=4:3;圆柱形容器的底面积为200cm2 , 装有深 20cm的水,物体C浸入水中且露出水面的高度为5cm时,杠杆恰好水平静止,A、B两端的绳子均不可伸长且均处于张紧状态.(g=10N/kg) 求:

(1)物体C的密度;
(2)杠杆B端受到绳子的拉力;
(3)剪断与物体C相连的细绳后(水未碎出),物体C受到的浮力和物体C底部受到的水的压强.

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【题目】如图所示,在研究二力平衡条件的实验中,取一块硬纸板在相对的顶点附近各开一个小孔用细线系住,细线的另一端跨过桌边的两个定滑轮。

(1)硬纸板没有与桌面接触,这样做的好处是_________________________________________

(2)当两侧滑轮上所挂钩码质量________时,纸板静止。

(3)保持两侧所挂钩码质量相等,把纸板扭转一个角度,使拉力F1F2不在同一直线上,这时纸板________

当纸板重新恢复到原来的静止状态时,拉力F1F2作用在同一直线上。

由上述实验可知,作用在同一物体上的力,如果________,方向________,作用在____________,这两个力就彼此平衡。

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【题目】出租车司机在机场高速公路的入口处,看到如图所示的标志牌。根据下图回答问题:

(1)图中“100”的物理意义是什么?

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