中央电视台播出的《中国诗词大会》深受观众喜爱,下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是( )
A. “千里冰封,万里雪飘”冰的形成是升华现象
B. “岚雾今朝重,江山此地深”雾的形成是液化现象
C. “青青园中葵,朝露待日晞”露的形成是汽化现象
D. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册:2.4“噪声的危害与控制”达标检测练习题 题型:单选题
下列关于声现象的说法中,正确的是
A. 由于次声波声音太弱,所以人听不到
B. 超声波可以越过一定厚度的真空向前传播
C. 从环保角度看,噪声一定是由物体做无规则运动产生的
D. 中考、高考期间,学校周围噪声大的单位停工,这是从声源处减弱噪声
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科目:初中物理 来源:河北省衡水市2018-2019学年八年级上学期第二次月考物理试卷 题型:填空题
小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中,第①种是在_______处减弱噪声;第_______种是在传播过程中减弱。
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科目:初中物理 来源:天津市和平区2018-2019学年八年级第一学期期中考试物理试卷 题型:实验题
如图是小红做“观察碘升华”的实验装置.
她的操作是:在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热.
标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃)
物质 | 水 | 酒精 | 煤油 | 碘 | 铜 | 铁 | 金 |
熔点(凝固点) | 0 | ﹣117 | ﹣30 | 113.6 | 1083 | 1535 | 1064 |
沸点 | 100 | 78.5 | 150 | 184.25 | 2360 | 2750 | 2500 |
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(1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象.
(2)交流评估时,小明查阅了部分物质的熔点、沸点(见表),他发现碘的熔点是113.6℃,碘的沸点是184.25℃,酒精灯的火焰温度约400℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案并扼要说明.
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科目:初中物理 来源:天津市和平区2018-2019学年八年级第一学期期中考试物理试卷 题型:填空题
如图,晓彤将一直点燃的蜡烛放在音响前,加大音量,可以观察到的现象是________;该现象说明________。
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科目:初中物理 来源:天津市和平区2018-2019学年八年级第一学期期中考试物理试卷 题型:单选题
我国的低温超导科技研究居世界领先地位,1989年实验得到的最高转变温度已达到 -141 ℃,这个温度读作
A. 零下141度
B. 零下摄氏141度
C. 负141摄氏度
D. 摄氏负141度
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第十六章电压、电阻单元检测试卷 题型:实验题
科学探究:苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度![]()
的关系.在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极,那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究.![]()
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请用笔画线代替导线完成如图甲所示的实物连接_________________.![]()
实验时,应保持其他条件不变,只改变________.![]()
小组同学测得的实验数据如下表,当深度为![]()
时,电压表示数如图乙所示,请将电压值填入下表空格中:_______________。![]()
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分析表格中的数据,你能得到的实验结论是________.![]()
科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与________有关.![]()
如果实验前不知道苹果电池的正、负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用________(填写一种实脸器材)来判断.![]()
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第十六章电压、电阻单元检测试卷 题型:单选题
下列关于电阻的说法中,正确的是
A. 导体中不通电流时,不可能对电流有阻碍作用,此时导体没有电阻
B. 导体中通过的电流越大,导体的电阻越小
C. 某导体两端的电压增大时,导体的电阻不变
D. 某导体两端的电压减小时,导体的电阻增大
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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册第一章声现象单元检测试卷 题型:综合题
物理学史上著名的实验之一是年在日内瓦湖进行的第一次测定声音在水中的传播速度.如图所示,实验时两只船相距![]()
,在一只船上实验员往水里放一个可以发声的钟,当他敲钟的时候,船上的火药同时发光;在另一只船上,实验员往水里放一个收音器,该实验员看到火药发光后![]()
接收到水下的响声.![]()
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(1)求当时声音在水中的传播速度_____(光的传播时间忽略不计);
(2)实验结果在实际中有什么应用_______?(写出一个)
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