某班在进行测定小灯泡阻值的实验中。
⑴某小组根据已有器材,连接了实物电路如图所示,请根据实物连接图在框内画出对应的电路图。
⑵电路接通前,小明用开关试触,先是发现电流表示数如下图所示,则产
生的原因是 ;小明调整电路后发现电压表示数如图,则产生的原因是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在2013年芦山地震救灾中,先遣救援人员利用“北斗卫星导航系统”对发生灾情的位置进行定位,并及时将信息反馈给抗震救灾指挥中心,为救灾争取了宝贵的时间。“北斗卫星导航系统”传递信息主要依靠( )
A.超声波 B.次声波
C.红外线 D.电磁波
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科目:初中物理 来源: 题型:
某导体两端的电压是3V时,通过它的电流为0.2A,这个导体的电阻为多少?现将该导体两端的电压调升到6V,若用0~0.6A、0~3A两种量程的电流表来测量导体中的电流应选用哪一种量程?
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科目:初中物理 来源: 题型:
在如图所示的电路中,两只电流表的规格相同,电流表
有两个量程 (0~0.6A以及0~3A)。闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流过,两只电流表的指针偏转角度相同,则R1与R2的比值为( )
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A.1∶5 B.5∶1 C.1∶4 D.4∶1
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“测量小灯泡的电阻”实验中,小灯泡的额定电压是2.5V.
(1) 请你用笔画线代替导线将如图所示电路连接完整。
(2)小梦在接完最后一根导线时,小灯泡立即发光,请你分析产生这一现象的原因是 。
(3)排除故障后,继续实验,如图1所示是小灯泡正常发光时的电流,此时灯丝的电阻为 Ω。
(4)大梦和小梦按照老师的要求,设计了如下在缺少电流表时测量小灯泡电阻的方案:
大梦:用如图2所示电路(滑动变阻器最
大阻值已知),闭合开关,分别读出滑片在A、B两端时电压表的示数,然后计算出小灯泡的电阻。
小梦:把一个电压表分别接在小灯泡和阻值已知的定值电阻两端,如图3所示,闭合开关,读出电压表的示数,然
后计算出小灯泡的电阻。
你认为 设计的方案好,理由是
。
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科目:初中物理 来源: 题型:
某同学设计了一个电子身高测量仪。下列四个电路中,R是定值电阻,R'是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高,电压表示数越大的电路是( )
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变
。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图所示,则电源电压为______V,R2的最大阻值____Ω.
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科目:初中物理 来源: 题型:
小伊妈妈为了改善早餐的营养,买了一台全自动豆浆机,如图A所示。图B是豆浆机的主要结构:中间部位是一个带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环状的电热管,负责对液体加热煮沸。图C是这个豆浆机的主要技术参数。图D是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的“P - t”图象。
(1)豆浆机正常工作时,通过电热管的电流是多大?
(2)若实际电压为200V时电热管的实际功率是多少?
(3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少度?
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