B
分析:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答:
A、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是身高的一半,在80cm左右.此选项不符合实际;
B、中学生的质量在55kg左右,受到的重力大约为G=mg=55kg×10N/kg=550N.此选项符合实际;
C、一般机动车的速度在100km/h左右,所以重庆市内环快速路的最高限速不可能大于100km/h.此选项不符合实际;
D、水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,也是1.0×103kg/m3.此选项不符合实际.
故选B.
点评:物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.