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    【题目】轮船的大小用来表示，排水量就是轮船按照设计要求时排开水的 ．

    【答案】排水量；满载；质量
    【解析】解：轮船排水量是指轮船满载时所排开水的质量．轮船的大小通常用排水量来表示， 所以答案是：排水量；满载；质量．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解物体的浮沉条件及其应用的相关知识，掌握物体的浮沉条件：浸没在液体中的物体 F浮＞G 时上浮，F浮 = G 时悬浮，F浮 ＜G 时下沉．物体浮沉条件的应用举例：（1）轮船（2）潜水艇（3）气球（4）飞艇、热气（5）密度计（密度计的刻度是从上到下刻度变大，刻度不均匀，且刻度无单位．）．

    练习册系列答案
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    【题目】飞机在云层中播撒干冰（固态二氧化碳）实施人工降雨，靠干冰的 吸收大量的热，使云层中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中 成水，水滴降落就形成了雨．

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    【题目】下列关于弹力的说法正确的是（ ）

    A．只有弹簧，橡皮筋等这类物体才能产生弹力

    B．只要发生形变就有弹力

    C．任何物体弹性都有一定程度，弹力不能无限大

    D．弹力大小只与形变有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究杠杆的平衡条件”实验中，

    （1）首先应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处：便于在杠杆上直接测量 ．如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节．

    （2）如图是小明同学实验的情景，实验时所用的每个钩码重均为0.5N，杠杆上刻线的间距为5cm，部分实验数据记录如中下表：

    实验次数

    动力F1/N

    动力臂L1/cm

    阻力F2/N

    阻力臂L2/cm

    1

    1.5

    10

    1

    2

    1

    20

    2

    10

    3

    1

    20

    1.5

    10

    表格中空格里应记入的数据是 ；小明的第3次实验存在错误，其错误是 ．

    （3）第4次测量中，如图所示的条件下杠杆已处于平衡状态，若小明分别拿走两边下方的两个钩码，则杠杆的 （“左”或“右”）端将下沉．为使杠杆恢复水平平衡，小明应将左侧剩余的两个钩码移至 点处．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如甲图所示，刻度尺所测物体的长度为 ．乙图中的停表所表示的时间是 ．

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    【题目】根据声音从产生到引起听觉的过程，控制噪声一般从 、 、 三个方面入手．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路，电源电压不变．闭合开关，滑动变阻器的滑片右移动的过程中，电流表与电压表示数变化的情况分别是（ ）

    A. 变大 不变 B. 变小 不变 C. 变大 变小 D. 变大 变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明学习了动能和相关知识后，为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，他设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：

    ①用来研究超速安全隐患时，需要让两个小球的质量相同，实验时应选择 两个图所示实验进行比较；

    ②用来研究超载安全隐患时，需要让两个小球的 相同，实验时应选择甲、丙两个图所示实验进行比较；

    ③这种科学研究方法在物理学中叫做 法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长．甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2（ ）

    A．如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1

    B．如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2

    C．如甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1

    D．如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2

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