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在用蓝光照明的室内切开一个红瓤西瓜,则看上去瓜瓤是_______色,绿色瓜皮是_______色。
黑;黑.

试题分析:熟西瓜的瓤是红色的,西瓜瓤是不透明的物体,只能反射红光,蓝光照射时,蓝光被西瓜瓤吸收,没有光线反射到人的眼睛里,人们感觉它是黑色的;同理,绿色的西瓜皮只能反射绿光,因此在蓝光照射下也是黑色.
点评:掌握不透明物体和透明物体的颜色由什么决定的,白色物体反射所有的色光,黑色物体吸收所有的色光.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一平面镜且与水平方向成45°角,S为一点光源,关于点光源S在平面镜中的虚像S',下列说法正确的是
A.光源S沿水平方向向左运动时,像S'沿水平方同向右运动
B.光源S沿水平方向向左运动时,像S'沿竖直方句向下运动
C.光源S沿竖直方向向下运动时,像S'沿竖直方向向上运动
D.光源S沿竖直方向向下运动时,像S'沿水平方同向右运动

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是
A.为了便于观察,该实验最好在较黑暗的环境中进行
B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像会变大
C.在玻璃板与蜡烛A的像之间放一挡板,从A这一侧去看玻璃板的后面,再也看不到A的像了
D.保持AB两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置,发现B始终能与A的像重合

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像的特点”和“探究凸透镜成像的规律”的实验装置.

(1)在“探究平面镜成像的特点”实验中,拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B,竖立在玻璃板后面并移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合.这样操作的目的是           ,同时也证明了            
(2)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,保持凸透镜位置不动,将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时,要想在光屏上得到清晰的烛焰的像,光屏应向      (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,所成像的大小将     (填“变大”、 “变小”或“不变”) .
(3)当蜡烛移到图乙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点:               (说出一点即可).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

小华站在竖直放置的平面镜前,若将一块木板(厚度不计)放在平面镜前,如图所示,请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示是一个彩色的手机屏幕,小红洗手时不小心将水滴到了手机屏幕上,透过水滴她惊奇地看到屏幕上出现多个不同颜色的小格子。水滴相当于____,当水滴滴到图中___(选填“红色”、“绿色”、“蓝色”或“白色”)区域时能同时看到红、绿、蓝三种颜色的小格子。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图甲,一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它看到的全身像是乙图中的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图甲所示,是小军同学在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。

(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于          
(2)在玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,无论怎样移动都不能看到它跟像完全重合,可能的原因是                   。(3)调整后当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是         
(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如题图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小军的操作是将像和物位置的对应点相连,其目的是:                

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(5分)小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直立
在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,
进行观察,如图所示。在此实验中:

(1)小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是                            
(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了比较像与物的            关系.
(3)实验时,小红应在     (填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像.
(4)实验中,小红只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论,这样得出结论的做法不合理之处是                                
(5)该实验最好在          (选填“较明亮”或“较暗”)的环境下进行.

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