精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,小灯泡L上标有“6V 3W”字样,闭合开关,小灯泡正常发光,电流表示数为2A.求:

① 小灯泡L的电阻是多少?
② 通过R0的电流是多少?
③电阻R0消耗的功率是多少?

【答案】解:① 由P=U2R可得,小灯泡L的电阻R=U 2P=(6V)2/3W=12Ω;
②由电路图可知,灯泡L与定值电阻R并联,电流表测干路电流.因并联电路中各支路两端的电压相等,且小灯泡正常发光,
所以,电源的电压U=UL =6V;
由P=UI可得,小灯泡正常发光时的电流:IL =PL/UL=3W6V=0.5A;
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过R0 的电流:IR =I-IL =2A-0.5A=1.5A,
③电阻R0 消耗的功率:PR =UIR =6V×1.5A=9W。
【解析】由电路图可知,灯泡L与定值电阻R并联,电流表测干路电流.
(1)根据小灯泡L上标有“6V 3W”字样,利用R=可求得小灯泡L的电阻;
(2)根据并联电路的电压特点和灯泡正常发光时的电压等于额定电压可知电源的电压,根据P=UI求出小灯泡正常发光时的电流;然后根据并联电路的电流特点求出通过R0的电流;
(3)根据P=UI求出电阻R0消耗的功率.
【考点精析】解答此题的关键在于理解电阻的相关知识,掌握电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小).电阻(R)的国际单位:欧姆(Ω),以及对电功率的定义的理解,了解电功率(P):电流在单位时间内做的功.表示电流做功快慢的物理量.单位有:瓦特(国际);常用单位有:千瓦.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压为6V且保持不变,电阻R的阻值为30Ω,滑动变阻器R’的阻值变化范围为0~24Ω.电流表的量程为0.6A.当开关S闭合后,滑动变阻器接入电路的阻值允许调至的最小值为Ω.滑动变阻器消耗的最小功率为W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一束激光沿直线传播射到空水槽底部O点,形成一个光斑.向水槽中注入适量水后,水槽底部光斑将移动到O点的 ______ (选填“左”或“右”)侧.继续沿水槽壁缓慢注水至水槽满,则水满时的折射角 ______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)适量水时的折射角.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,当开关S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A.B.C处,测出它们的电流,填入下表:
(1)通过对上面数据的分析,可以得出是:
(2)测量三次的目的是: , 在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验;
(3)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:
(4)若两只灯泡的规格相同,则通过的电流(选填“相等”或“不相等)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路,电源电压为3V.当开关S闭合时,却只有一只灯泡发光,且电压表示数为3V.由这一现象可以判断电路的故障是(

A.灯Ll短路
B.灯L2短路
C.灯Ll开路
D.灯L2开路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如是小明在“探究平面镜成像的特点“的实验装置。

(1)你认为本实验小明应选择较________(选填)的玻璃板来完成实验

(2)在玻璃板前面放支点燃的蜡烛A再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B,竖立在玻璃板后面并移动,直到与蜡烛A的像完全重合,这样做是为了比较像与物的_______关系

(3)移去蜡烛B,在其原位置上放置一块白屏,白屏上________(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像。

(4)小明第一次将蜡烛A置于玻璃前5cm,第二次将A向远离玻璃板的方向移动3cm,再次放置B直到与蜡烛A的像完全重合,则AB的间距为________cm。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮.

(1)按要求连接实物图.
(2)画出相应的电路图.
(3)连接电路时开关应处于(填“断开”或“闭合”)状态,变阻器的滑片应处于阻值(填“最大”或“最小”)处.
(4)若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在探究凸透镜成像的规律时,在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(下图所示),为使光屏上清晰的像变大些,下列调节方法可行的是(  )

A. 将蜡烛适当远离透镜,光屏适当靠近透镜 B. 将蜡烛适当靠近透镜,光屏适当远离透镜

C. 将透镜适当远离蜡烛 D. 将透镜适当靠近光屏

查看答案和解析>>

同步练习册答案