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    小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（ ）

    A. 要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右移动

    B. 电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强

    C. 电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大

    D. 若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引

    B 【解析】试题分析：A、要解决此题，需要掌握影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯． B、要掌握转换法的使用，在此实验中，通过线圈匝数的多少来判读电磁铁的磁性强弱． C、要知道串联电路中的电流特点．知道在串联电路中，各处电流都相等． D、要解决此题，需要掌握右手螺旋定则，掌握磁极间的相互作用规律． A、要使电磁铁磁性增强，需要减小电阻来增大电流，...
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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷（含答案） 题型：填空题

    人在使用机械进行生产劳动时，与不用机械相比，总要多做一些额外功，其主要是因为__________、__________．(填两个即可)

    机械的重力 摩擦 【解析】人在使用机械进行生产劳动时，与不用机械相比，总要多做一些额外功，其主要是因为需要克服摩擦做功，克服机械重力做功。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步练习题 题型：单选题

    将图所示的两个磁体中间的两个磁极相互接触后，原来被吸在磁极上的铁钉将会（ ）

    A. 保持原来的状况

    B. 由于磁体不再吸引铁钉而掉下来

    C. 相互吸引

    D. 相互排斥

    B 【解析】当两个磁体合在一起时，中间的磁性最弱，铁钉会由于重力作用而掉下来． 故选B．

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题 题型：单选题

    如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少)，P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长，可采取的办法是( )

    A. 不改变滑片P的位置，S由1改接到2

    B. S接1不变，将滑片P向右滑

    C. S接1不变，将滑片P向左滑

    D. S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出

    C 【解析】不改变滑片P的位置，S由1改接到2时，电流大小不变，线圈匝数减小，则电磁铁磁性减弱，弹簧长度减小，故A错误。 S接1不变，将滑片P向右滑时，线圈匝数不变，电阻增大电流变小，则电磁铁磁性减弱，弹簧长度减小，故B错误。 S接1不变，将滑片P向左滑时，线圈匝数不变，电阻减小电流变大，则电磁铁磁性增强，弹簧长度变长，故C正确，符合题意为答案。 其他条件不变，将铁芯抽出后...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型：单选题

    如图所示，闭合开关S，下列说法正确的是（ ）

    A. 电磁铁的左端是S极

    B. 电磁铁的左端是N极

    C. 将电池正负极对调，电磁铁左端的极性不变

    D. 滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性减弱

    B 【解析】解答：(1)利用安培定则：用右手握住螺线管，四指指向螺线管中的电流方向，大拇指指的就是螺线管的N极。在此题中大拇指指向螺线管的左端。所以左端为N极，故A错误，B正确；(2)将电池正负极对调，电路中的电流方向会发生改变，导致电磁铁的极性也会发生改变，故C错误；(3)当滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻值减小。根据公式I=UR可知，在U不变的情况下，R减小，I增大。电磁铁的磁...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步测试二 题型：单选题

    如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小．则下列分析正确的是（ ）

    A. 电磁铁的上端为S极

    B. 电源左端为“+”极

    C. 断开开关，弹簧测力计示数为零

    D. 若滑动变阻器的滑片P不动，抽取电磁铁铁芯，弹簧测力计示数增大

    D 【解析】试题分析：首先要明确电磁铁磁性强弱的影响因素：有无铁芯、电流大小、线圈匝数的多少． ①首先判断出滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中电阻的变化，从而可以确定电路中电流大小的变化，再确定电磁铁磁性强弱的变化；知道磁体的下端为N极和弹簧测力计的示数变小，根据磁体间的相互作用规律，从而可以判断出电磁铁的磁极极性． ②知道电磁铁的磁极极性，可利用安培定则判断出电磁铁中电流的方...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第19章第1节 家庭电路 同步测试2 题型：填空题

    为检查照明电路，电工经常采用的方法是：取下保险丝，将额定电压为220V的“校验灯”L0接在保险丝的两只接线柱上，如图所示．在检查灯L1所在支路之前，先断开所有开关，再闭合开关S1，若“校验灯”L0恰能正常发光，说明该支路 ______ （选填“短路”或“断路”）．

    短路 【解析】将额定电压220V的“校验灯”，接在保险丝的两只接线柱上，是把此灯串联接入电路中，根据串联分压知道：当“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路，“校验灯”发光不正常（较暗）说明该支路工作正常，“校验灯”不发光说明该支路断路。根据题意知道，“校验灯”L0恰能正常发光，说明该支路短路。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 21.3 广播、电视和移动通信 同步测试 题型：填空题

    电磁波在真空中的传播速度大小为__________m/s；如图所示是表示音频、视频和射频三种信号波形图，其中频率最低的是__________信号．

    3.0×108 音频 【解析】解答：电磁在真空中的传播速度和光的传播速度相等，即都是3.0×108m/s； 频率是指物体在1s内振动的次数，即是描述振动快慢的物理量，即分析题目所提示的图象，不难看出，音频信号的振动最慢，射频信号振动最快，故可判断振动最慢即频率最低的是音频信号。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 21.3 广播、电视和移动通信 同步测试1 题型：单选题

    以下几种说法中正确的是（ ）

    A. 我们进校门用的自动测温表是对紫外线进行感应

    B. 在电话听筒里是把声信号变成电信号

    C. 电视信号和手机信号等都是靠电磁波传播的，它们具有相同的频率

    D. 数字信号抗干扰能力特别强

    D 【解析】A. 我们进校门用的自动测温表是对红外线进行感应，故该选项说法不正确；B. 电话听筒是把强弱变化的电流通过磁场对电流的作用转化成声音的信号的，故该选项说法不正确；C. 电视信号和手机信号等都是靠电磁波传播的，它们具有不同的频率，故该选项说法不正确；D. 数字信号抗干扰能力特别强，该选项说法正确。

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