精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
将图甲、乙电路中空圆圈处填上正确的电表,并标上“+”、“一”接线柱.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在测2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路.其中电源电压为6V.

(1)请用笔画线将图甲中的电路连接完整;
(2)在连接电路时,开关应
断开
断开
(选填“断开”或“闭合”),滑片应移到
B
B
(选填“A”或“B”)处,闭合上开关之后,小明发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,那么可能的原因是
滑动变阻器的阻值太大,电路中的电流太小
滑动变阻器的阻值太大,电路中的电流太小
,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是
减小滑动变阻器的阻值
减小滑动变阻器的阻值

(3)小明调节滑片P的位置,使电压表的示数为2.5V,这时电流表的示数如图乙所示,为
0.3
0.3
A,则该灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在“测量小灯泡电功率”的实验时,提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、“50Ω 1A”和“10Ω  1.5A”两种规格的滑动变阻器各一只,额定电压为2.5V的待测小灯泡(正常发光时的电阻约为10Ω)一只、开关一个,导线若干.

(1)为顺利完成实验,在实验中应选用规格为
“50Ω1A”
“50Ω1A”
的滑动变阻器,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至
端(填“左”或“右”);
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整.
(3)小华在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭.经判断,电路故障是小灯泡或电流表被烧坏.查找故障时,在不拆开电路的情况下,他把一根导线接在电流表两端,小灯泡仍不发光,可判断电路故障是
小灯泡烧坏
小灯泡烧坏

(4)将故障排除并接好电路后,移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,其读数值为
0.26
0.26
A,小灯泡的额定功率为
0.65
0.65
W.
(5)小华认为“把灯泡换成定值电阻,该实验装置可以用来研究导体中的电流与电压的关系.”你认为这种说法
正确
正确
(选填“正确”或“错误”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?南通模拟)在测2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V.
(1)请用笔画线将图甲中的电路连接完整.
(2)在连接电路时,有甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.2A”和丙“30Ω 0.5A”三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器
(填“甲”、“乙”或“丙”)连入电路,才能保证实验顺利进行.
(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.小明分析了产生故障的原因(电流表、电压表均无故障),请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况,帮小明判断故障原因,并将其填写在表一对应的空格里.
表一:
电流表 电压表 故障原因
示数不为0 示数为0
示数为0 示数不为0
表二:
U/V I/A R/Ω P/W 灯泡亮度
2 0.25 8 0.5
2.5
2.8 0.32 9 0.896 很亮
(4)排除故障后,小明调节变阻器滑片的位置,使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在表二中.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡电阻是
8.33
8.33
Ω(计算结果保留两位小数),小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W.
(5)分析表格中的数据可知灯泡的亮度由
实际功率
实际功率
决定.
(6)将图甲中的小灯泡更换成定值电阻(有多种阻值电阻可选用)后,下列实验还可以完成的是
C
C

①探究电流的磁场强弱与电流大小的关系    ②探究电流与电压的关系
③探究电流产生的热量与电流的关系        ④探究电流与电阻的关系
A.①②.   B.②③④.    C.②④.     D.③④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:轻松练习30分 测试卷 (八年级下)、欧姆定律 节节练习卷、第六章 单元训练卷(一) 题型:038

将图甲、乙电路中空圆圈处填上正确的电表,并标上“+”、“-”接线柱.

查看答案和解析>>

同步练习册答案