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20.今年“五一”节期间,小昭和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,她听说宜兴茶壶是宜兴特有的泥土制成的,就想利用所学的物理知识测出这种泥土的密度,她用天平分别测得壶盖的质量为44.4g,空茶壶的总质量为158g,装满水后其总质量为650g,然后再把壶盖浸没在盛满水的溢水杯中,测得溢出的水的质量是14.8g,已知茶壶底与水平桌面的接触面积是60cm2,则壶盖在溢水杯中受到的浮力是0.148N,茶壶装水前后对桌面的压强之差是820Pa,制成茶壶的泥土密度是3×103kg/m3(ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)

分析 (1)壶盖受到的浮力等于排开水的重力.
(2)求出压力的变化,然后由压强公式求出压强的变化.
(3)由浮力公式求出壶盖的体积,然后应用密度公式可以求出.

解答 解:(1)壶盖受到的浮力:F=G=mg=0.0148kg×10N/kg=0.148N;
(2)茶壶中装的水质量为m=m-m=650g-158g=492g=0.492kg,
茶壶装水前后对桌面压力的变化量:
△F=G=mg=0.492kg×10N/kg=4.92N;
对桌面压强的变化为:
△p=$\frac{△F}{S}$=$\frac{4.92N}{60×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=820Pa;
(3)由FgV得:
壶盖的体积V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{0.148N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1.48×10-5m3
材料的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.0444kg}{1.48×1{0}^{-5}{m}^{3}}$=3×103kg/m3
故答案为:0.148;820;3×103

点评 本题考查了求重力、浮力、密度与压强问题,壶盖受到的浮力等于壶盖排开水的重力,应用G=mg、浮力公式与压强公式即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,两完全相同的实心物体A,B通过细绳系于可绕O点转动的轻质杠杆MON的两端,其中物体A置于水平地面上,物体B悬于空中,两物体均保持静止,杠杆在水平位置保持平衡,已知两细绳均沿竖直方向,OM:ON=3:2,物体A,B都是高为10cm的长方体,其密度为0.9×103 kg/m3,取g=10N/kg,则物体A对水平地面的压强为(  )
A.0B.300PaC.600PaD.900Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.佳佳同学在做“测量小灯泡电功率”的实验时,设计并连接了如图甲、乙所示电路,小灯泡上标有“2.5V”字样.

(1)闭合开关,小灯泡不亮,电压表无示数,电流表指针有微小偏转,逐渐移动滑动变阻器滑片,电流表示数逐渐变大,灯泡仍不亮,该电路故障可能是灯泡短路;
(2)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,向左移动滑片P的同时,眼睛应观察电压表,直到其示数为2.5V,再读出电流表的示数;
(3)小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙示数I=0.24A,则小灯泡的额定功率是0.6W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据,记录如下表.请根据表中给出的数据,判断分析出他们实验时的电路可能是图中的(  )
U/V3.02.52.01.81.51.3
I/A0.200.300.400.440.500.54
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图是吊车起吊货物的结构示意图,伸缩撑杆为圆弧状,工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,使吊臂绕O点缓慢转动,从而将货物提起.下列说法正确的是(  )
A.吊臂是一省力杠杆,但要费距离
B.吊臂是一个费力杠杆,但可以省功
C.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力的力臂变小
D.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力渐渐变小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图甲所示,电源电压恒为18V,灯泡L上标有“10V 5W”字样,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~15V.滑动变阻器R的最大阻值为200Ω,当只闭合S和S1,移动滑动变阻器的滑片P时,它两端的电压与其接入电路的电阻关系如图乙所示,当滑动变阻器接入电路的阻值由R1增大到4R1时,定值电阻R0的电功率变化了5.4W,灯泡的电阻不变,求:
(1)灯泡L正常发光时通过的电流.
(2)只闭合S和S2,且滑动变阻器的滑片P置于中点位置时,灯泡的实际功率.
(3)只闭合S和S1,在保证电路安全的情况下,当电阻R0消耗电功率最小时,滑动变阻器R消耗的电功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,电源电压恒为6V.R1、R2电阻相同,均为10Ω.滑动变阻器R3最大电阻值为10Ω,滑片从最左端向右滑动的过程中,下列判断正确的是(  )
A.电流表示数变大,电压表示数不变
B.R1的电功率减小,最大值为0.4W
C.R2的电功率增大,最大值为3.6W
D.滑动变阻器R3的电功率先变大后变小,最大值为0.45W

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.过去常用水作冷却剂给汽车的发动机降温,这是利用了水的比热容较大的性质,某汽车水箱中装了5kg的水,发动机运行了一段时间后,水温升高了20℃,则在这个过程中,水吸收的热量是4.2×105J.水的比热容为4.2×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关?
【猜想与假设】
猜想一:可能与篮球的材质有关;
猜想二:可能与篮球的充气情况、质量(或大小)有关.
【制定计划与设计实验】
在探究猜想一时,我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球,设计了以下实验方案.
方案一:其他条件都相同,用力向下拍不同的篮球,观察比较它们反弹后的髙度;
方案二:其他条件都相同,将不同的篮球从同一高度自由下落,观察比较它们反弹后的高度;
方案三:其他条件都相同,使不同的篮球反弹到相同的高度,观察比较它们所需自由下落高度.
【评估与交流】
(1)按照方案一探究,其不足之处是很难控制向下拍的力相同;|
(2)按照方案二探究,篮球反弹后的高度越高,反弹性能就越强;像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法,在物理学上,我们把这种研究方法称之为转换法; 
(3)按照方案三探究,篮球所需自由下落的高度越高,反弹性能就越弱.
【拓展应用】类比于机械效率,我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的比值来描述篮球反弹性能的强弱,其值越大,则反弹性能就越强.

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同步练习册答案