图为验证影响平行板电容器电容的因素的实验原理图．影响平行板电容器电容的因素有：两极板之间的距离d，两极板的正对面积S，及插入两板间的电介质的相对介电常数εr．
步骤1：电容器充电后与电源断开，保持电量Q 将不变，两极板间的距离d也不变，减小两极板间的正对面积S，发现静电计的指针张角变大．
步骤2：电容器充电后与电源断开，保持电量Q 将不变，两极板的正对面积S也不变，增大两极板间的距离，发现静电计的指针张角变大．
步骤3：保持Q、S、d都不变，在两极板间插入有机玻璃，发现静电计的张角减小．
在此物理试验中，保持其他变量不变，只改变其中的一个变量，以达到实验目的实验思想方法为 法．
由实验步骤1，我们可以得出结论：S变小，平行电容器的电容C （“变大”，“变小”或“不变”）
由实验步骤2，我们可以得出结论：d变大，平行电容器的电容C （“变大”，“变小”或“不变”）
由实验步骤3，我们可以得出结论：εr变大，平行电容器的电容C （“变大”，“变小”或“不变”）
举一反三期末百分冲刺卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
通过定值电阻甲、乙的电流与其两端电压关系图象如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为3 V的电源两端，下列分析正确的是( )
A．R甲∶R乙＝2∶1 B．U甲∶U乙＝2∶1
C．I甲∶I乙＝2∶1 D．I乙∶I甲＝2∶1
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科目：初中物理 来源： 题型：
如表是小明家电热水壶的铭牌。求：
(1)电热水壶的电阻。
(2)将1 kg水从20 ℃加热到100 ℃，水吸收的热量。
(3)要放出这些热量，电热水壶正常工作的时间[不计热量损失，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
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科目：初中物理 来源： 题型：
把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是（ ）
A． 带有等量异种电荷 B． 带有等量同种电荷
C． 带有不等量异种电荷 D． 一个带电，另一个不带电
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，在垂直于纸面的范围足够大的匀强磁场中，有一个矩形线圈abcd，线圈平面与磁场垂直，O1O2和O3O4都是线圈的对称轴，应使线圈怎样运动才能使其中产生感生电流？（ ）
A． 向左平动 B． 向上或向下平动
C． 向右平动 D． 绕O1O2转动
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，有一匀强磁场，磁感应强度B=1T．有一段长L=0.1m的导线垂直磁场方向放置，当导线中通以I=0.5A的水平向右的电流时，
（1）判断导线所受安培力的方向是垂直导线向上还是向下；
（2）求导线所受到的安培力F的大小．
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科目：初中物理 来源： 题型：
有一个1000匝的线圈，在0.4s内通过它的磁通量从0.02wb增加到0.09wb，则线圈中磁通量的变化量和产生的感应电动势分别是( )
A、70wb、175v B、0.07wb、175v
C、0.07wb、1.75v D、70wb、28v
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式为 ，若此时有两个带电量均为1C的电荷，在空气中相距1km，他们之间的作用力为 ．（k=9.0×109Nm2/C2）