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【题目】为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图所示的装置.

(1)实验依据的原理是
(2)根据图分析,小车沿斜面下滑的过程中,速度的变化情况是(选填“保持不变”、“越来越慢”或“越来越快”).

【答案】
(1)v=
(2)越来越快
【解析】解:(1)需用的测量工具有:测量路程的工具刻度尺,测量小车运动时间的停表,实验依据的原理是:v= .(3)由图可知:s=60cm=0.6m,s1=30cm=0.3m,s2=30cm=0.3m,t=5s,t1=3s;t2=t﹣t1=5s﹣3s=2s,有以上条件可知,小车在通过相同路程时,下半段所用的时间小,根据v= 可知,下半段速度大,即小车的速度越来越大.
故答案为:(1)v= ;(2)越来越大.
(1)要测量速度,根据 v= 就要测出路程和时间.(2)由图中数据可知前半段和全段的路程和时间,求出小球通过前半段路程的时间和通过下半段路程的时间的进行比较,即可得到小车沿斜面下滑过程中,速度的变化情况.

练习册系列答案
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【题目】小明在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800℃.碘的熔点为113.7℃.采用图中的两种方式加热,图甲的碘颗粒吸热会________(填物态变化名称,下同),图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会________;两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸汽会________.

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【题目】如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.

(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于
(2)在竖立的玻璃板前放一只点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿另一只大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合.这样做的目的是
(3)实验时,小芳同学应在(填“M”或“N”)侧观察蜡烛经玻璃板所成的像.
(4)经过三次实验,记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图所示,为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是

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【题目】下列自然现象中物态变化与霜的形成相同的是(

A. 寒冷的冬天,湖面结冰了 B. 夏天的清晨,小草上出现了露珠

C. 春天,冰雪消化 D. 在我国北方的冬天,玻璃窗上有时会出现冰花

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【题目】传说,从一株苹果树上坠落的苹果,激发牛顿发现了万有引力定律.2010年5月14日,英国皇家学会将这株苹果树的一截长10cm的树枝送入太空,与在地面时相比,发生显著变化的是树枝的

A.重力 B.质量 C.密度 D.长度

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【题目】关于压强,下列说法不正确的是(

A. 在气体和液体中,流速越大的位置,压强越大

B. 最早测出大气压强值得科学家是托里拆利

C. 菜刀磨得很锋利是为了增大压强

D. 拦河坝建成上窄下宽,是由于液体的压强随深度的增加而增大

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【题目】某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变.

(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路.

(2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大.接下来应进行的操作是 (填写字母代号).

A.更换电池或电阻

B.检查电路是否短路

C.断开开关,移动滑动变阻器滑片至最大值位置

(3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示.后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移动直至电压表示数为 V. 若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为 Ω.

(4)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”.

①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过 判断来电功率的大小.

②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1或L2亮度的变化,即可得出结论.则小明同学的方案 (选填“合理”或“不合理”),理由:

(5)小红在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.

①请你用笔画线代替导线,将图丁中的实物电路连接完整.

U/V

2

2.5

3

I/A

0.22

0.26

0.30

②小红按电路图连接电路,进行实验,测得数据如表所示.断开开关时,发现电表如图戊所示,其中电流表出现这种现象的原因是

③假如不再重新实验,请你利用小红已获取的信息,计算出该小灯泡的额定功率是 W.

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【题目】在农村常有家庭挖井取水.小明同学用如图(甲)所示的滑轮组提土,他用20s的时间把重为120N的土从井中匀速提升5m,拉力做的功W随时间t的变化图象如图(乙)所示.求:

(1)在此过程中的有用功;

(2)滑轮组的机械效率;

(3)拉力的大小;

(4)拉力的功率.

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【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC , hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断:

(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用两图:实验中应保证小球在水平面初速度相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是
(3)该实验是通过观察来比较动能的大小,从而得出结论的.
(4)若水平面绝对光滑,小球推动木块,木块最终将做运动.

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