【题目】如图甲，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的点．图乙是小磊同学看远处物体时的光路图，由图可知他是（近视/远视）眼，如需矫正视力，他应选用的镜片是（凹/凸）透镜．如图丙所示，志刚同学透过装水的杯子观察铅笔．手中铅笔的笔尖本是朝左的，可他看到的像却是笔尖朝右，志刚同学看到的是铅笔的（实/虚）像，若将铅笔继续（靠近/远离）烧杯，他所看到的像将会变成笔尖朝左．
【答案】N；近视；凹；实；靠近
【解析】解：（1）光线从O点斜射入玻璃中发生折射现象，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角，如图：
所以从玻璃砖再射出，射出点可能是图中的N点．（2）由图b知，像呈在视网膜的前方，这是因为晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，他是近视眼，所以应佩戴发散透镜（凹透镜），使光线推迟会聚．（3）装满水后的烧瓶相当于一个凸透镜，当物体在焦点以外时，成倒立、放大的实像；手中铅笔的笔尖本是朝左的，可他看到的像却是笔尖朝右，说明铅笔在凸透镜的焦点以外，看到的是铅笔倒立、放大的实像；当物距小于一倍焦距时，成正立、放大的虚像．因此若将铅笔继续靠近烧杯，铅笔在凸透镜的焦点以内时，成正立、放大的虚像，则他所看到的像将会变成笔尖朝左．
故答案为：N；近视；凹；实；靠近．
（1）光线通过玻璃砖再进入空气发生两次折射：第一次是从空气斜射进入玻璃砖，折射光线应该靠近法线偏折，折射角小于入射角；第二次是从玻璃砖斜射进入空气，折射光线应该远离法线偏折，折射角大于入射角．（2）近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正．（3）凸透镜成像的规律：a、当物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像；
b、当物距等于二倍焦距时，成倒立、等大的实像；
c、当物距小于二倍焦距、大于一倍焦距时，成倒立、放大的实像；
d、当物距小于一倍焦距时，成正立、放大的虚像．
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明（ ） 
A.只有热水的分子在做热运动
B.热水有内能，冷水没有内能
C.温度越高，分子运动越剧烈
D.扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】指出下列过程中，物态变化的名称及吸、放热情况．
（1）阴雨天，水缸空裙子（即在水缸外表面，齐着水面所在位置往下，出现了一层均匀分布的小水珠）：__________、__________；
（2）0℃以下的冬天，冰冻的衣服变干了：__________、__________；
（3）铜块放入铁水里不一会儿就不见了：__________、__________．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】潜水员潜水时呼出的气泡在水中上升的过程中，体积不断变大。关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是（ ）
A.压强变大，浮力变大
B.压强变大，浮力变小
C.压强变小，浮力变大
D.压强变小，浮力变小
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想： 小组1猜想：电流可能跟电压成正比；
小组2猜想：电流可能跟电阻成反比．
（1）小组1的做法是：按如图1所示连接电路，此时开关应处于状态（填“断开”或“闭合”）． 保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据．在分析数据的基础上得出正确结论．
（2）小组2连接了如图2所示的电路图． 正确的实验步骤为：
①让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；
②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为V时，记录电流表示数；
③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图3所示．出现上述情况的原因可能是
A．滑动变阻器最大阻值太大
B．滑动变阻器最大阻值太小
C．滑动变阻器断路
D．定值电阻短路．
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