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    （2010?丹东）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当物距等于20cm时，在光屏上成倒立放大的像，则该凸透镜的焦距可能是（　　）
    分析：掌握凸透镜成像的规律，知道物距处于f和2f之间时，凸透镜成倒立放大的实像，此时像距大于2f．
    解答：解：光屏上成倒立放大的像，所以f＜20cm＜2f，则10cm＜f＜20cm．所以B符合题意．
    故选B．
    点评：此题考查了有关凸透镜成像规律的应用，要熟练掌握凸透镜成像的特点与物距、像距之间的关系．
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    （2010?丹东）在家庭电路中，电能表的作用是
    测量用电器在一段时间内消耗多少电能
    测量用电器在一段时间内消耗多少电能
    ，空气开关是利用电流的
    磁
    磁
    效应工作的，各用电器之间是
    并
    并
    联的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?丹东）培养菌种需要在相对稳定的温度环境下进行．如图是某研究性学习小组的同学设计的恒温箱．他们将一段电热丝R接入电源电压为36V的电路中，测得其实际功率为27W（电热丝阻值不随温度变化）．为保证菌种的培养，箱内发热功率必须保证为l2W．在不改变电源电压和原电热丝阻值的情况下，求：
    （1）若在箱内串联电热丝，其阻值为多大？
    （2）若在箱外串联电阻，其阻值为多大？
    （3）从节约能源角度，通过计算试比较哪种接法更合理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?丹东）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知小灯泡额定电压为2.5V．
    （1）在图甲中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接．
    （2）连接电路时，开关应该
    断开
    断开
    ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到
    D
    D
    （填“C’或“D”）端．
    （3）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是
    C
    C

    A．更换小灯泡
    B．检查电路是否断路
    C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
    （4）实验过程中，当电压表示数为
    2.5
    2.5
    V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，其值为
    0.24
    0.24
    A，小灯泡的额定功率为
    0.6
    0.6
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?丹东）在“测量盐水密度”的实验中：
    （1）把天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的
    0刻度线
    0刻度线
    处，调节
    平衡螺母
    平衡螺母
    使天平横梁平衡．
    （2）图甲是小明在称量烧杯和盐水总质量时的操作，其错误是
    称量过程中不能调节平衡螺母
    称量过程中不能调节平衡螺母
    ．
    （3）纠正错误后，他完成了以下操作：
    A．用天平称出烧杯和盐水的总质量m1=l90g
    B．如图乙，将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测出这部分盐水的体积V
    C．如图丙，用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2
    根据图乙、图丙两图，帮助小明填写下表：
    烧杯和盐水的总质量
    m1/g    		 烧杯和剩余盐水的总质量m2/g 量筒中盐水的质量m/g 量筒中盐水
    的体积V/cm3    		 盐水的密度ρ/（kg?m-3）
        190
    157
    157
    33
    33
    30
    30
    1.1×103
    1.1×103

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