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    19．根据图中通电螺线管的磁感线方向标出螺线管中的电流方向，标出螺线管的N极，电源的“+”“-”极．

    分析 由磁感线的方向可知电磁铁的极性，则由右手螺旋定则可得电流方向及电源的正负极．

    解答 解：由磁感线的指向可知螺线管右侧为N极，左侧为S极；则由右手螺旋定则可得电流由左侧流入，即电源左侧正极．故答案如图：

    点评 对于一个通电螺线管，只要知道电流的方向、线圈的绕法、螺旋管的N、S极这三个因素中的任意两个，我们就可以据安培定则判断出另一个．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．由做饭联想到的物理知识．错误的是（　　）
    A．筷子是一个费力杠杆
    B．把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的
    C．用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强
    D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．某实验小组在“探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关”的实验中，记录的实验数据如表所示．
    实验次数液体的密度ρ/（g•cm-3）排开液体的体积v/cm3物体的重力G/N弹簧测力计的示数F/N浮力F/N
    10.8500.700.300.40
    21.0500.700.200.50
    31.2500.700.100.60
    41.0600.840.240.60
    51.0700.98①0.70
    （1）在第5次实验中，弹簧测力计的示数如图所示，则表格中①处的数据应为0.28N．
    （2）分析对比第1、2和3次三次实验数据，得出结论一：当物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力就越大．
    （3）分析对比第2、4和5 三次的实验数据，得出结论二：当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力就越大．
    （4）综合结论一和结论二，得出探究结论：物体排开液体的体积和液体的密度越大，物体受到的浮力就越大．
    （5）小明联想到质量等于密度与体积的乘积，由此推想：物体排开液体的质量越大，所受的浮力就越大．
    （6）小燕又联想到物体的重力与质量成正比，深入分析处理数据后，可以得出进一步的结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻．闭合开关S，当滑片P从中点向右移时，下列说法正确的是（　　）
    A．电流表A1的示数变小B．电流表A2的示数变小
    C．电压表的示数变大D．R2的电功率变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图a所示的电路中，当开关闭合后，两电压表的指针偏转都为如图b所示，则R2两端的电压是6.4V，R1：R2=1：4．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    4．关于电磁现象，下列说法中正确的是（　　）
    A．通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能
    B．指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用
    C．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的
    D．地磁场的N极在地理的南极附近

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．（1）如图1所示，木块的长度是2.45cm； 如图2所示，电阻箱的示数为622Ω．
    （2）课堂上王老师做了如图3所示的演示实验：闭合开关，让导体ab向左运动，观察到灵敏电流计的指针发生偏转，这现象说明闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，导体中能产生电流；发电机就是利用这种原理制成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，轻质硬棒OB可绕O点转动，在A处挂上一个重物G后，在B点施加一个力F1使硬棒静止于图示位置，画出F1的力臂L1及F2的力臂L2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．2015年4月16日，世界上最大的太阳能飞机“阳光动力”2号飞临重庆．据介绍，该飞机使用1.7万块太阳能电池板供电，电池板工作时可将太阳能转化为电能，多余的电能以化学能的形式储存在机上的锂电池中，实现连续不间断飞行．据某媒体报道：该机机身采用每立方米重25克的碳纤维材料制成，密度为水的$\frac{1}{10}$．试写出该媒体报道的不科学或不实之处碳纤维材料的密度为水的$\frac{1}{10}$．（只写一点即可）

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