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用身边的器材做实验,探究物理规律,是学习物理的好方法.用一个圆柱形玻璃杯、一块厚海绵和水,就可做不少实验,请你写出其中两个,说明实验方法及研究的问题.
实验一:________
实验二:________.

手压海绵,海绵变形,说明力可以改变物体的形状    将玻璃杯放在海绵上,向杯中倒水越多,海绵形变越大,说明压力的作用效果跟压力大小有关
分析:手压海绵,海绵的形状发生变化,力可以改变物体的形状.
玻璃杯放在海绵上,杯子倒水越多,海绵形变越大,压力大小影响压力作用效果.
玻璃杯正放和倒放,探究受力面积大小影响压力作用效果.
玻璃杯中倒入水,形成一个水凸透镜,手指插入水中起放大作用.
解答:实验一:手压海绵,海绵变形,说明力可以改变物体的形状.
实验二:将玻璃杯放在海绵上,向杯中倒水越多,海绵形变越大,说明压力的作用效果跟压力大小有关.
实验三:将玻璃杯倒放在海绵上比正放在海绵上,海绵形变大,说明压力的作用效果跟受力面积大小有关.
实验四:将手指插入玻璃杯的水中,透过玻璃杯观察手指的变化,物体在凸透镜的一倍焦距以内成正立、放大的虚像.
点评:对于给定实验器材设计实验的问题,一般从力、热、光、电、磁、声几个部分打开思路,一般设计力学的压力作用效果、力改变物体的形状、力改变物体的运动状态、重力的方向竖直向下等.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

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实验一:
将玻璃杯放在纸上,迅速抽出纸张,说明物体具有惯性
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实验二:
将手指插入玻璃杯内的水中,透过玻璃杯观察手指的变化,研究光的折射现象
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?河南)用身边的器材做实验,探究物理规律,是学习物理的好方法.用一个圆柱形玻璃杯、一块厚海绵和水,就可做不少实验,请你写出其中两个,说明实验方法及研究的问题.
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手压海绵,海绵变形,说明力可以改变物体的形状
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将玻璃杯放在海绵上,向杯中倒水越多,海绵形变越大,说明压力的作用效果跟压力大小有关
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科目:初中物理 来源: 题型:

小丽用身边的器材做实验,验证杠杆的平衡条件.
(1)塑料直尺放在圆柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如图甲所示.则支点O与直尺的
重心
重心
一定在同一竖直线上.
(2)往直尺两端放不同数量的相同硬币,并调节硬币位置,使直尺在水平位置平衡,如图乙所示.
①若将左、右两侧各取下一枚硬币,则直尺
端将下沉.
②小明测出乙图中的l1、l2作为力臂的大小,是否正确?为什么?

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科目:初中物理 来源:河南 题型:问答题

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实验一:______
实验二:______.

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科目:初中物理 来源:2003年河南省中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

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实验一:______
实验二:______.

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