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    精英家教网如图是小岩在探究“平面镜成像的特点”的情景：竖直的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直，两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上．
    （1）点燃A蜡烛，在玻璃板后面小心移动B蜡烛，直到跟 A蜡烛的像
     
    ；若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，光屏上
     
    （选填“能”或“不能”）观察到A蜡烛的像．
    （2）小岩做了几组实验，其中两次记录实验数据如下：
    实验次数 物距/cm 像距/cm 像与物大小比较
    第一次 12.0 12.0 等大
    第二次 15.0 15.0 等大
    实验表明，像与物体的大小
     
    ；像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离
     
    ．
    （3）做完“平面镜成像的特点”的实验后，小岩展开了联想，为什么小轿车的挡风玻璃是倾斜的，请你帮他解释一下
     
    ．
    分析：（1）等效替代法：用一个完全相同的蜡烛来代替另一颗蜡烛的像；
    平面镜成的是虚像，不能成在光屏上；
    （2）分析数据中像和物体的大小关系，像距和物距的大小关系，得出结论；
    （3）根据平面镜成像的知识进行解释；
    解答：解：（1）实验时，应移动蜡烛B的位置，直到蜡烛B与A的像完全重合，这样即可以确定像和物体的大小关系，而且可以确定像的位置；
    由于平面镜成的是虚像，所以若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，光屏上不能观察到A蜡烛的像．
    （2）由表格中数据知，像和物体的大小相等，像和物体到镜面的距离相等；
    （3）挡风玻璃倾斜安装，是为了避免由于平面镜成像而使车内景物的像成在车的正前方，影响司机视线．
    故答案为：（1）完全重合；不能；（2）相等；相等；（3）可以避免像成在汽车的正前方，影响司机视线．
    点评：（1）平面镜成像的特点：等大、正立的虚像，像和物体关于镜面对称；
    （2）在探究实验中，等效替代法的应用，用与A相同的蜡烛B来代替A的像，用透明的玻璃板即可以确定像的位置，也便于比较像与物体的大小关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    33、如图是小刚同学探究平面镜成像的装置．
    （1）小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到B处时，可以看到它跟像完全重合．这里应用
    等效替代法
    （选填“等效替代法”或“控制变量法”）的物理方法．这一实验现象可以说明平面镜所成的像的大小与原物体
    大小相等
    ．
    （2）发现用光屏不能承接蜡烛的像，说明平面镜所成的像是 虚像（选填“实”或“虚”）．
    （3）若用刻度尺量A点到平面镜的距离和B点到平面镜的距离，发现它们的值是相等的，这一实验现象说明
    虚像和物体到平面镜的距离相等
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是小刚同学探究平面镜成橡的装置．在竖立的玻璃板前面A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面B处出现蜡烛的像．
    （1）小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到B处时，可以看到它跟像完全重合．这里应用了
    等效替代法
    等效替代法
     （选填“等效替代法”或“控制变量法”）的物理方法．这一实验现象可以说明平面镜所成的像的大小与原物体
    大小相等
    大小相等
    ．
    （2）小刚发现用光屏去承接蜡烛在B点的像，像怎么也无法成在光屏上，这一实验说明平面镜所成的像是
    虚
    虚
    像（选填“实”或“虚”）．
    （3）若用刻度尺量A点到平面镜的距离和B点到平面镜的距离，发现它们的值是相等的，这一实验现象说明
    像物等距
    像物等距
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?日照）如图是小芳同学探究“”平面镜成像的特点“实验装置．
    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于
    确定像的位置
    确定像的位置
    ．
    （2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是
    像和物大小相等
    像和物大小相等
    ．
    （3）实验时，小芳同学应在
    M
    M
    （填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像．
    （4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是
    玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像
    玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像
    ．
    （5）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：
    连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较
    连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置．
    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于
    确定像的位置
    确定像的位置
    ．
    （2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是
    像与物等大
    像与物等大
    ．
    （3）实验时，小芳同学应在
    M
    M
    （填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像．
    （4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是
    玻璃太厚，玻璃板的两个面都成了像
    玻璃太厚，玻璃板的两个面都成了像
    ．
    （5）若实验时不慎将玻璃向N方向倾斜，则出现的问题是：
    无论怎么移动蜡烛B都不能与像重合
    无论怎么移动蜡烛B都不能与像重合

    （6）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：
    连接各对应点，判断连线与镜面是否垂直
    连接各对应点，判断连线与镜面是否垂直
    ；
    测量各对应点到镜面的距离是否相等
    测量各对应点到镜面的距离是否相等
    ．

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