如图是“探究平面镜成像特点的情景:竖立的透明玻璃板放在一块带刻度的木板上.玻璃板与木板垂直,两支相同的蜡烛A.B竖立于玻璃板两侧.以A蜡烛为成像物体．(1)采用透明玻璃板代替平面镜.虽然成像不如平面镜清晰.但却能在察到A蜡烛像的同时.也能观察到B蜡烛.巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题,(2)点燃A蜡烛.小心地移动B蜡烛.直到与A蜡烛的像重合� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板放在一块带刻度的木板上，玻璃板与木板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧，以A蜡烛为成像物体．
（1）采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这说明像与物的大小相等，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法（选填“控制度量法”、“等效替代”或“科学推理法”）．进一步观察A、B两支蜡烛在木板上的位置发现，像和物到玻璃板的距离相等；
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为接下来的操作应该是B；
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察；
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，并移动蜡烛B，进行观察．
（4）在实验过程中，如果把玻璃板沿CD水平向右移动，可以观察到像相对于蜡烛A不移动（选填“向右”“向左”或“不”）；如果将玻璃板绕EF轴顺时针转动，可以观察到像顺时针转动（选填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“不动”）．

分析（1）透明的玻璃板能在观察到A蜡烛像的同时、也能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合，同时解决了位置和大小两个问题．
（2）用和物体一样的另一个物体来代替物体，和物体的像进行比较物像大小关系，这种方法是等效替代法．
（3）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确．
（4）根据像与物体关于镜面对称的特点分析．

解答解：
（1）因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡烛像的同时．还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛，便于确定像的位置和大小．
（2）根据平面镜成像的特点可知，点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小相等；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板互相垂直；像和物到玻璃板的距离相等；
实验时，用和A完全相同的蜡烛B和蜡烛A的像进行比较，是用蜡烛B来代替蜡烛A，这种方法是等效替代法．
（3）一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确．所以应采取B操作．
（4）小明在实验过程中，让玻璃板沿CD轴方向水平向右移动，A和平面镜之间的距离不变，根据物像到平面镜的距离相等，A的像和平面镜之间的距离也不变，所以他发现镜中的像相对于A不移动．
他又将玻璃板绕EF轴顺时针转动，平面镜所成的像与物体关于镜面对称，所以可以观察到A的像也顺时针转动．
故答案为：（1）B蜡烛；（2）重合；等效替代法；相等；（3）B；（4）不；顺时针转动．

点评本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．

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