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    给一定质量的水加热时，它的温度与时间的关系图线如图中a所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线应为（　　）
    分析：液体沸腾时的温度叫沸点，沸点与气压有关，同种物质气压不变，沸点不变．
    解答：解：由题可知，其他条件不变，仅将水的质量增加，所以水的沸点是不变的，但是b、d表示沸点都变了，所以BD错误．
    但由于水的质量变大，相同时间吸收的热量相同，所以温度升高的比较慢，所以，A错误，C正确．
    故选C．
    点评：解决本题要抓住一种液体的沸点，只于气压有关，与液体的质量大小无关，但吸收相同的热量升高的温度变小．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?白云区一模）实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示．
    （1）小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示．分析下表数据可知，小明选择的是
    乙
    乙
    （甲/乙）图中的装置．
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
    温度/℃ 90 92 94 96 98 100 101 102 102 102 102 102
    （2）给一定质量的水加热，其温度与时间关系如图20丙中所示，若其它条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是
    c
    c

    A．a     B．b    C．c    D．d
    （3）实验后，大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水会重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中，如图丁所示．接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．你的解释是
    气压降低，水的沸点降低
    气压降低，水的沸点降低

    （4）如图丙组的小妍用光滑的厚纸，做成纸锅盛有水并加热，过一会儿水 就沸腾了，纸锅
    不会
    不会
     （选填“会”“不会”）燃烧，原因是：
    水沸腾过程中吸热，但温度保持不变（不能达到纸的着火点）
    水沸腾过程中吸热，但温度保持不变（不能达到纸的着火点）
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲是科技小组的几位同学做“观察水的沸腾”的实验装置．
    （1）指出实验操作中出现的错误：
    ①
    温度计碰到容器壁底
    温度计碰到容器壁底
    ；
    ②
    读数时，视线未与液柱的上表面相平
    读数时，视线未与液柱的上表面相平
    ．
    （2）在实验中，除实验装置中提供的仪器外，还有
    手表
    手表
    没有在图中出现．
    （3）纠正错误后，水的温度随时间变化的数据如下表．
    时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    温度T/℃ 90 92 94 96 98 98 96 98 98 98 98
    ①分析表中数据，科技小组的王亮同学发现有个温度值不妥，不妥的数据是第
    6
    6
    min的数值，应改为
    98℃
    98℃
    ；
    ②将错误数据修正后，请按正确的数据，在图乙中作出水的沸腾图象；
    ③由水的沸腾图象可以判断出：在当时条件下的水的沸点是
    98
    98
    ℃，水在沸腾过程中，温度
    不变
    不变
    （升高/不变/降低）．
    （4）在水的沸腾过程中撤去酒精灯，沸腾现象
    会
    会
    （会/不会）立即停止．
    （5）水沸腾后，形成的气泡从杯底上升过程中，逐渐变
    大
    大
    （大/小）．

    （6）给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a曲线所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间关系曲线正确的是
    C
    C
    ．
    A．a         B．b        C．c           D．d．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置
    （1）如果要适当缩短实验时间，可以采用的办法有：
    用温水；给烧杯加一个盖子
    用温水；给烧杯加一个盖子

    （2）在观察水的沸腾过程中，这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2所示，则图
    b
    b
    是水在沸腾前的情况，水的声音
    较大
    较大
    （选较大或较小），这就是“响水不开“的道理．
    （3）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水温，得到下表的数据，根据数据分析可得水沸腾时的温度是
    98
    98
    ℃，当时的气压
    小于
    小于
    （选填“大于”、“小于”、“等于”）标准大气压．
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98

    （4）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如下图中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是
    c
    c
    图线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“观察水的沸腾”实验中：
    （1）如图1、2、3所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．图1是操作过程，图2是读数过程，图3是读取的温度．
    ①图1中操作的错误是
     
    ；
    ②图2中读数的错误是
     
    ；
    ③若操作正确无误，根据图3可知此时烧杯中水的实际温度是
     
    ℃．
    （2）小明同学在利用如图4所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种）
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．
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    （3）在观察水的沸腾过程中，这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图5所示，则图
     
    是水在沸腾前的情况，图
     
    则是水沸腾时的图象．
    （4）水沸腾后如果停止对水加热，水
     
    （选填“能”、“不能”）继续沸腾，结合上面的实验现象可知水沸腾的条件是
     
    ．
    （5）实验中给一定质量的水加热沸点约为98℃，其温度与时间的关系如图6图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是
     
    ．
    A  a图线     B  b图线     C  c图线     D   d图线．

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