【题目】如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向_________(变化/不变);
(2)为了进一步探究重力方向,该如何操作__________________;
(3)建筑工人经常使用的_________就是该原理的应用。
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【题目】(1)如图所示,弹簧测力计的分度值是________,物体A的重力是________N。
(2)实验小组用如图所示实验装置探究二力平衡条件。实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计。将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究的问题是:________。
(3)利用身边的器材可以做很多小实验,来验证我们所学的物理知识。图中两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球________。
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【题目】如图所示,同样一瓶西瓜汁正立放置在水平桌面上如图甲,此时西瓜汁对瓶底的压强为p1,瓶底对桌面的压力为F1;倒立放置在水平桌面上如图乙,此时西瓜汁对瓶盖的压强为p2,瓶盖对桌面的压力为F2,则p1__p2,F1__F2。嘴巴用力吹图甲的瓶底处,瓶子纹丝不动,同样的力吹图丙的左边,瓶子会滚动起来,说明压力相等时,_________。
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【题目】下列关于密度的一些说法中正确的是( )
A.1kg冰与1kg水的密度和硬度相同
B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变小
C.为减轻质量,比赛用的自行车采用硬度高、密度大的材料制造
D.固体的密度一般比液体的密度大
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【题目】某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出V―m图像如图所示,则下列判断正确的是( )
A. ρ甲>ρ乙
B. ρ甲=ρ乙
C. 若V甲=V乙,则m甲<m乙
D. 若m甲=m乙,则V甲<V乙
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【题目】在探究物体的重力势能大小与哪些因素有关的实验中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如下图所示。在此实验中,我们是通过观察________ 来比较各铁块重力势能的大小;
若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA________ hB;
若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量关系是mA________ mC。
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【题目】用一个瓶子盛某种液体,测出装入液体的体积V与液体和瓶子的总质量m,画出m-V的关系图像如图所示。求:
(1)空瓶子的质量?
(2)该液体的密度?
(3)如果在这个瓶子里装80cm3的这种液体,液体与瓶子的总重力?
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【题目】如图所示,甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上,且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部,沿水平方向截去相同高度后,甲、乙的剩余部分对地面的压强分别为p甲、p乙,剩余部分质量分别为m甲、m乙,则p甲______p乙,m甲______m乙。(选填“>”“=”或“<”)
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【题目】如图所示中的双孔和三孔插座是满足安全用电要求接入家庭电路的,同样地,在下边用笔画线代替导线将带开关的灯泡接入这个家庭电路中。
(1)满足安全用电要求的接线;
(______)
(2)把“220V 880W”的电饭锅插入插座,在额定电压下工作:
① 流过电饭锅的电流多大______?
② 电饭锅接入电路的电阻多大_______?
③ 通电30min消耗的电能是多大______?
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