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    【题目】如图所示，验电器箔片闭合，小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔片张开，下列说法正确的是

    A. 丝绸被玻璃棒摩擦过后，丝绸带正电

    B. 此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒

    C. 此过程中，玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上

    D. 金属箔片张开是由于两箔片都带正电荷而互相排斥

    【答案】D

    【解析】

    A. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，丝绸带负电，故A错误；BC、玻璃棒带正电,是因为缺少电子,玻璃棒与验电器接触后,验电器两箔片上的电子会转移玻璃棒上(则两箔片因为失去电子而带正电)，因为电流方向与电子定向移动的方向相反，故瞬间电流的方向从玻璃棒到验电器的箔片，故BC错误。D. 据验电器的原理和前面的分析可知，金属箔张开是因为两箔片都带正电荷而互相排斥，故D正确.

    故选D.

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    【题目】甲、乙两灯的额定电压均为9V，测得其电流与电压变化的关系图像如图所示，则甲灯的额定功率为______W；若将甲、乙两灯并联接入4V的电路中，两灯消耗的总电功率为______W；若将甲、乙两灯串联接入9V的电路中，通电10s，两灯消耗的总电能为______J．

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    【题目】用量杯盛某种液体，测得液体与量杯的总质量m和液体的体积V的关系图象如图所示，下列叙述正确的是（ ）

    A. 液体的体积是75cm3时，液体的质量是100g

    B. 图象可知液体的质量和体积不成正比

    C. 由图象可知液体的密度随体积的增大而减小

    D. 此液体的密度是0.8g/cm3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“比较不同物质吸热能力”实验中，将a、b两种液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如乙图的图像。（不计热损失）

    （1）实验中应量取__________相等的a、b两种液体，当它们吸收相同热量时，通过比较_________来判断吸热能力的强弱。

    （2）加热3min，a吸收的热量__________b吸收的热量；当a、b两种液体升高相同温度时，a液体吸收的热量__________b液体吸收的热量。（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）

    （3）a液体的比热容是b液体比热容的__________倍。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管．对这一现象，下列有关说法正确的是（ ）

    A. 摩擦起电创造了电荷

    B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电

    C. 与餐巾纸摩擦过的吸管带负电

    D. 与吸管摩擦过的餐巾纸带负电

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用A、B、C、D四个金属片插入两个水果中组成一个水果电池，用这个水果电池点亮了发光二极管。发光二极管的主要材料为_______（“导体”、“半导体”或“绝缘体”），已知发光二极管具有______________的性质，电流只能从它的正极流进从负极流出（如图乙所示）。则在这个水果电池中B、C这两个金属片中相当于电池正极的金属片是_______，在水果电池中C、D这两个金属片之间电流的方向为_______（选填“从C到D”或“从D到C”）。

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    【题目】小明和同学们分别探究“并联电路中电流的关系”。

    ⑴小明设计了如图甲所示的电路，准备测量A点的电流。请你在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接__________。（已知L1的电流为0.5A）

    ⑵闭合开关后，小明看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表示数为零，电路可能存在的故障是：________。

    ⑶小红利用三个电流表设计了图丙所示电路，请你找出这个电路中连接错误的那一根导线，并在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样接，然后画出正确的连接位置__________。

    ⑷小明实验小组按照电路图正确进行实验，将三个电流表的示数填入了表1，小红实验小组也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，得到了表2中的数据，则通过观察可知________（选填“小明”或“小红”）组是靠改变电池个数而得到实验数据的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”．

    （1）用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定__________．

    （2）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的____关系．

    （3）在实验过程中，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一支____蜡烛（选填“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像_____．

    （4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，将光屏放在B处，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是 像．

    （5）小方将玻璃板移去，在玻璃板位置放一个凸透镜，B处放光屏， 发现光屏上恰好成倒立、等大的蜡烛的像，则该凸透镜的焦距为 cm．

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    【题目】某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：

    ①用轻绳悬挂杠杆一端的D点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，

    在占点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；

    ②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持0点位置不变)，在此过程中弹

    簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2

    回答下列问题：

    (1)杠杆机械效率的表达式为η=____________。(用已知或测量的物理量符号表示)

    (2)本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是:___________

    (3)若只将钩码的悬挂点由A移至G，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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