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【题目】如图,一实心长方体的质量是1000g,当它竖放在水平桌面时,与桌面的接触部分的面积是0.01m2,将它投入装有水的容器中时,它最终静止于水面。(g=10N/kg)求:

(1)它竖放在水平桌面时对桌面的压强;

(2)画出它在水中静止时所受到力的示意图(用A点代替物体);

(3)在水中静止时它排开水的体积。

【答案】(1)(2)(3)

【解析】

(1)由题意可知,它竖放在水平桌面时对桌面的压力是

那么它对桌面的压强是

它竖放在水平桌面时对桌面的压强是

(2)它在水中静止时受到竖直向下重力的作用,还受到竖直向上浮力的作用,这两力大小相等,方向相反,作用在A点,力的示意图如下图所示。

(3)在水中静止时它受到的浮力大小是

根据阿基米德原理可知,在水中静止时它排开水的体积是

在水中静止时它排开水的体积是

答:(1)它竖放在水平桌面时对桌面的压强是(2)它在水中静止时所受到力的示意图为(3)在水中静止时它排开水的体积是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路,灯泡L上标有“6V 2.4W”的字样,电流表的量程为00.6A,电压表量程为015V。滑动变阻器的最大电阻为160Ω。只闭合S1,滑片置于某点a时,滑动变阻器接入电路的电阻Ra=40Ω,电压表的示数Ua=12V,电流表的示数为Ia;只闭合S2,滑片置于某点b时,滑动变阻器接入电路的电阻为Rb,电流表示数为Ib。已知IaIb=34RbR0=32(灯丝电阻不随温度变化),滑片在移动过程中,灯泡电压不超过额定值,电表示数不超过量程。(画出等效电路图)求:

1)小灯泡正常发光时的电流大小和电阻值;

2)定值电阻R0和电源电压;

3)只闭合S1时,电路消耗的最小功率P和最大功率P之比。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实验室购买了一批规格为“2.5V 0.8W”的小灯泡,小明想鉴别灯泡是否合格,于是带领兴趣小组的同学们测量小灯泡的电功率。可供使用的器材有两个规格分别为“ 10 Ω 1A ”的滑动变阻器A 和“ 50 Ω 2A “的滑动变阻器B 、电流表、电压表等,电源电压为 6V 保持不变。

(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路帮小明连接完整_______(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗,连接导线不能交叉);

图中选择电流表量程的依据是_______________

(2)连接好电路闭合开关,调节滑动变阻器,发现小灯泡不亮,电压表示数始终为零,电流表示数变化明显。电路故障可能是___________

(3)排除故障后,小明调节滑动变阻器滑片得到三组电压表和电流表的示数,填入他自己设计的表格;

次数

电压U/V

电流I/A

电功率P/W

平均电功率

1

2

0.34

2

2.5

0.4

3

2.8

0.44

①请指出这个表格设计不合理的地方____________

②小明操作规范、读数正确,根据表中数据,可算出小灯泡的额定功率是_______W,正常发光时的电阻是_________Ω。小明认为该小灯泡不合格,假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡不合格的原因是钨丝的长度_______(选填“大于”或“小于”)合格产品小灯泡钨丝的长度;

③由表中数据可判断出小明选用的滑动变阻器是_______(选填“A”或“B”)。实验中它除了保护电路外,另一个主要作用是_______________________

(4)另一组的同学在连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯泡变亮时电压表表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大。经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是_______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读以下材料,回答问题。

伦敦奥运会期间,一种环保混合动力汽车穿梭于各场馆之间,混合动力汽车启动时,内燃机并不工作,蓄电池通过某种方式向车轮输送能量;当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,也可以同时给蓄电池充电;当车辆需要全力加速时,内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量。

测试人员驾驶该车在平直公路上匀速行驶0.5h,观察仪表盘,发现这段时间内汽车内燃机消耗燃油4.475kg,车速为50km/h,蓄电池组储存的能量由最大值的60%增加到80%,蓄电池组储存的能量的最大值为1.08×108J。从汽车使用技术手册中,测试人员发现该车使用的燃油的热值为4.0×107J/kg,汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图所示。

1)内燃机工作时,做功冲程是将_____能转化为机械能。蓄电池在充电时相当于_____(选填“电源”或“用电器”)。

2)根据图像,该车在测试过程中受到的阻力为____N

3)该车在测试过程中内燃机的牵引力所做的功是____J

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【题目】同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之向右运动起来。可知:实验装置左侧运用的原理是_____;实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是______(举一个实例);若要使cd棒向左运动,请你写出一条可行的操作方法:______

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【题目】【2017北部湾卷】如图所示,在探究物体的动能跟哪些因素有关的实验中,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1h3h2mAmBmC

(1)小钢球在滚下斜面的过程中,它的_______能转化为动能,其动能大小是通过__________(选填高度h”距离s”)大小来反映的;

(2)小钢球在水平面上不能立即停下,是因为小钢球具有__________,小木块最终会停下来是因为受到__________力的作用;

(3)分析比较甲和乙两组实验可得,物体质量相同时,速度越大,动能越__________

(4)分析比较__________两组实验可得出物体的动能与质量的关系;

(5)综合上述可知,如图所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高__________

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【题目】在如图所示的电路中,下列分析不正确的是

A. 只闭合S1时,L1发光、L2不发光,A1L1的电流,A2无示数

B. 只闭合S3时,L1L2都发光,A1A2的示数相等

C. 闭合S1S2时,L1L2都发光,A1有示数,A2无示数

D. 闭合S1S3时,L1L2都发光,A1A2均有示数

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组做“测量不规则石块的密度”实验。步骤如下。

(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到________处,调节平衡螺母使天平平衡;

(2)测量石块的质量,所用砝码个数和游码的位置如图甲所示。则石块的质量是_____g

(3)用量筒测量石块的体积时,石块放不进去。于是他们改用如图乙所示的方法测石块的体积:

a.往烧杯中加入适量的水,把石块浸没在水中,在水面到达的位置上作标记,然后取出石块;

b.先往量筒装入40mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图所示,则石块的体积为_________cm3

(4)用密度公式计算出石块的密度_________g/cm3

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【题目】小平同学爱好锻炼身体,在学校科技创新大赛中,他利用所学物理知识设计了一个电子拉力计(通过仪表读数显示拉力的大小),图甲是原理图,硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计,PR1间的摩擦不计)。定值电阻R010ab是一根长度为10cm的均匀电阻丝,阻值R120,电源电压U3V,电压表的量程为0~3V

(1)作用在拉环上拉力的大小可以通过电压表示数的大小来反映,当作用在拉环上的力增大时,电压表的示数将________(选填“增大”“减小”或“不变”);

(2)当拉环不受拉力时,滑片P处于a端,闭合开关后电压表的读数为________V

(3)已知该弹簧伸长的长度与所受的拉力F间的关系如图乙所示,通过计算,说明开关S闭合后,当电压表指针指在2V处,作用在拉环上水平向右的拉力为__________

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