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    【题目】关于声音的特性，下列说法正确的是（ ）
    A.高声呼叫中的“高”，是指声音的音调
    B.声音的特性是指音调、响度和频率
    C.响度的大小取绝于振动的快慢
    D.听音乐会时，我们能区分不同乐器演奏的声音是因为不同乐器的音色不同

    【答案】D
    【解析】解：A、高声呼叫中的“高”，是指声音响度的大小，故A错误；
    B、声音的特性是指音调、响度和音色，故B错误；
    C、响度的大小取决于振幅的大小，故C错误；
    D、由于发声体的材料和结构不同，发出声音的音色也不同，所以我们能区分不同乐器演奏的声音是因为不同乐器的音色不同．故D正确．
    故选D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）

    A．音调 B．响度 C．音色 D．声速

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    【题目】小明同学设计了一个电动按摩棒，其结构示意图如图所示，ABO可以看做是一个杠杆。O为支点，B处有一个条形磁体，A为按摩槌头。当电磁铁输入方向改变的交流电时，条形磁体会受到引力或斥力，带动按摩槌头A振动。某一时刻，电磁铁与条形磁体间的磁感线如图所示，请画出此时：

    （1）磁感线方向并标出电磁铁上端的磁极。

    （2）螺线管中的电流方向。

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    【题目】测得某同学身高是1.653米，下列说法正确的是（　　）

    A. 所用尺子的最小刻度是米

    B. 测量结果准确到分米

    C. 测量结果准确到厘米

    D. 最后两位数字是估计值

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对铝块和水进行了探究.

    （1）小军用天平和量筒测量了某铝块的质量和体积，如图、3所示.则其质量为___34g，体积为_______5cm3；再换用其它大小不同的铝块重复上述测量．得到不同铝块的质量与体积的关系图象如图所示．由图象可知，_______________________________________；

    （2）小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是______丙（选填如图中“乙”、“丙”或“丁”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用回声可以测量声源到障碍物的距离、科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过6秒后接到回波信号，已知声音在水中的传播速度为1500m/s，请回答：
    （1）海洋的深度是多少？
    （2）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在综合实践活动中，小明绘制的盐水在凝固过程中温度随时间变化的图象如图所示．min时“盐水”中开始出现固态物质；盐水的凝固点为℃；12～18min过程中，“盐水”（放出/不放出）热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】潜艇静止在马里亚那海沟（世界上最深的海沟）的海面，向海沟发出超声波，14.0s后接收到反射回来的回声；若潜艇在海面上发出超声波脉冲的同时，竖直向下做匀速直线运动，13.9s后接收到反射回来的回声．已知超声波在水中的速度是1500m/s．求：
    （1）超声波到达海底所用时间；
    （2）马里亚那海沟距海平面的深度；
    （3）潜艇向下做匀速直线运动的速度．

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    【题目】图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（ ）
    A. 举重运动员举着杠铃不动．运动员对杠铃做功了
    B. 人推汽车但没有推动．人的推力对汽车做功了
    C. 起重机吊着重物上升．钢绳竖直向上的拉力对重物做功了
    D. 足球在水平地面上滚动．足球受到的重力对足球做功了

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