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    【题目】对下列四幅图的表述中，正确的是的： （　　）

    A. 图中闭合开关，小磁针静止时N极指向右侧

    B. 图中闭合开关，磁感线如图，电源左端为负极

    C. 如图是在探究磁场对电流是否有作用

    D. 如图是电动机的工作原理图

    【答案】B

    【解析】

    在A图中，由安培定则知道，螺线管的左端为N极，右端为S极，根据磁极间的作用规律知道，小磁针的左端为N极，故A错误；由于磁感线是从N极出来回到S极的，所以，B图中螺线管的左端为S极，右端为N极，由安培定则知道，电源左端为负极，故B正确；C图是奥斯特实验，探究的是通电导线周围是否存在着磁场，故C错误；D图中是闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，是电磁感应现象，属于发电机的工作原理，故D错误，故选B。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲中电源恒定，R0为定值电阻，闭合开关，当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系图象如图乙所示，下列选项正确的是

    A. 定值电阻R0的阻值为20Ω

    B. 电源电压为6V

    C. 当滑片在a端时，R0的功率为3.6W

    D. 当滑片在中点时，R0的功率为1.8W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙灯泡分别标有“220V 50W”和“220V 100W”，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法中正确的是

    A. 甲灯泡的功率一定小于乙灯泡的功率

    B. 两灯串联在电路中，甲灯泡一定比乙灯泡亮

    C. 两灯并联在电路中，甲灯泡一定比乙灯泡亮

    D. 甲灯泡消耗的电能一定小于乙灯泡消耗的电能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某建筑工地需要架设临时供电线路,实现照明和大功率电加热。其简化电路如图所示,供电处电压U不变,供电处与工地相距约15km，闭合开关S1照明灯工作,再闭合S2,照明灯亮度会_______(填“变强”、“变弱”或“不变”),单位时间内长导线上消耗的电能______(填“变大”、“变小”或“不变”).

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小虎准备测量额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率,他使用了三节新干电池“20Ω 1A”的滑动变阻器电压表电流表开关和若干导线连接了如图甲所示的电路：

    (1)他闭合开关后,又立即断开了开关,否则可能会损坏______(选填“灯泡”、“电流表”或“电压表”)；

    (2)他检查电路,发现一处连接错误,只改变了一根导线的连接就将电路修改正确,请你在错误的导线上打“×”,并补画上正确的连线；

    （______）

    (3)实验中,他调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数从1V变化到2.5V并测出电流,画出了如图乙所示的图象,可以判断图象的横坐标为______(填“电压”或“电流”)；当电压表的示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率等于_______W.

    (4)测出小灯泡的额定功率后,小虎又把灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率______(填“大于”、“等于”或“小于”)其额定功率的.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路。

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时灯泡变亮）。

    （________）

    （2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察__________（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向_______（选填“A”或“B”）端移动。

    （3）实验时闭合开关，两表均有示数，电路表现正常。若将小灯泡从灯座中取走，电压表__（选填“有”或“无”）示数。电流表__（选填“有”或“无”）示数。

    （4）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I﹣U图象，由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是________Ω。

    （5）小李认为利用此装置也可测出小灯泡的额定功率，你若也这样认为，则它的额定功率为_________（若不能测出，则填“无法测出”），小李同时提出，利用此装置还可探究电流与电压的关系，为此，他们小组争论不休，你认为______（选填“能”或“不能”）理由是______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2007年10月，法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应，荣获本年度诺贝尔物理学奖。所谓巨磁电阻效应是指磁性材料的电阻值，在有外磁场作用时较无外磁场作用时存在巨大变化的现象。如图所示是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合开关S1、S2后滑片P向左滑动过程中，指示灯的亮度明显变亮，这一现象说明巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显 。（选填“增大”或“减小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒定。

    (1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

    （________）

    (2)在连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是______________________。

    (3)故障排除后，开始实验，在移动滑动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视___________的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为___________W。

    (4)完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤：

    ①将开关S2拨到触点___________(选填“1”或“2”)，调节滑动变阻器使电压表示数为U1=___________V；

    ②将开关S2拨到另一触点，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U2；

    ③灯泡额定功率的表达式为P额=___________(用所测量的物理量符号表示)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组在探讨影响导体电阻大小因素时，找资料发现在导体材料和粗细相同时，其电阻与长度成正比，即可以用下述表达式表示：R′=Kx，其中K为比例常数，x为导体的长度，于是他们用下面的器材：电压定的电源、开关、粗细均匀镍铬合金丝、电压表等及图示电路来探究此问题，图中AB为镍铬合金丝，P为活动端，图2为实物连线图。

    （1）他们的实验方法是控制了____________不变。

    （2）调节镍铬合金丝上的滑动片，电压表的示数______（填“能”或“不能”）反映导体AP间电阻的变化，理由__________________。

    （3）要完成此实验，除了记录电压表示数外，还需要的测量器材是________。

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