| A. | 两个实验的电路在课本中是相同的 | |
| B. | 两个实验所采用的研究方法是相同的 | |
| C. | 两个实验多次测量的目的是相同的 | |
| D. | 两个实验中使用滑动变阻器的目的都是为了控制电阻两端电压不变 |
分析 这两个实验都需要测量出通过电阻的电流和其两端的电压,实验电路图都是相同的,并且在做“探究电流跟电阻的关系”时,要控制电阻两端的电压不变;
实验过程都需要采用多次测量取平均值的办法来减小误差.
解答 解:A、这两个实验的实验电路图都相同,说法正确;
B、在“探究电流跟电阻的关系”时需要采用控制变量法,而“伏安法测量电阻”时不需要利用控制变量法,不正确;
C、探究电流跟电阻的关系多次测量是为了发现、总结规律;伏安法测量电阻多次测量是为了取平均值以减小误差,因此两个实验的目的完全不同,故说法错误;
D、“探究电流跟电阻的关系”时,使用滑动变阻器的目的都是为了控制电阻两端电压不变;而在“伏安法测量电阻”实验时,使用滑动变阻器是为了多次测量取平均值减小误差,故D选项错误.
故选A.
点评 此题结合两个电学实验进行分析考查对物理学方法的理解与应用情况,要掌握电学实验的目的、研究方法及多次测量的原因,应属基础知识的考查,难度适中.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 分子不停的做无规则运动 | |
| B. | 不透明物体的颜色决定于它反射的光的颜色 | |
| C. | 温度越高分子热运动越快 | |
| D. | 气体流速越快的位置压强越小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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