分析 (1)此题考查我们对常见物体长度的估测,根据对日常生活中常见物体和长度单位及其进率的认识,填上合适的单位.
(2)根据长度、时间及速度单位的进率进行换算.换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.
解答 解:(1)中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,新铅笔的长度略小于20cm,在17.5cm=1.75dm左右;
0.6m比较接近于人正常步行时的距离;
(2)因为1mm=10-3m,所以1500mm=1500×10-3m=1.5m;
因为1m/s=3.6km/h,所以20m/s=20×3.6km/h=72km/h.
因为1h=60min,所以45min=45×$\frac{1}{60}$h=0.75h;
故答案为:(1)dm;m;(2)1.5;72;0.75.
点评 本题考查了不同物理量单位之间的换算关系,属于考试的基础知识题,无论什么物理量的单位换算,前面的数都表示倍数,不进行换算,只是把后面的单位进行换算.这才是真正意义上的单位换算.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一定是并联 | B. | 一定是串联 | ||
| C. | 可能并联,可能串联 | D. | 不能确定 |
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