【题目】如图是甲乙两电阻的电流与电压关系的图象,现将甲乙串联后接在电压为4.5V的电源两端。下列分析正确的是( )
A. 甲的阻值是乙阻值的两倍
B. 通过乙的电流比通过甲的电流大
C. 甲两端的电压比乙两端电压大
D. 乙消耗的电功率比甲的电功率大
【答案】D
【解析】试题分析:(1)由U﹣I图象分别找出电阻两端的电压与对应的电流,然后由欧姆定律分别求出两电阻的阻值;
(2)根据串联电路的电路特点可知通过两电阻的电流关系,根据欧姆定律可知两电阻两端的电压关系,根据P=I2R可知两者消耗电功率的关系.
(1)由图知,当U甲=U乙=3V时,I甲=0.6A,I乙=0.3A,
∵I=,
∴R甲===5Ω,R乙===10Ω,
∴乙的阻值是甲阻值的两倍,故A不正确;
(2)∵串联电路中各处的电路相等,
∴通过甲的电流和通过乙的电流相等,故B不正确;
∵U=IR,
∴甲两端的电压比乙两端的电压小,故C不正确;
∵P=I2R,
∴乙消耗的电功率比甲的电功率大,故D正确.
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【题目】如图所示是家庭中常用的电吹风(主要是由电动机和电热丝组成),当电动机单独工作时吹出冷风,当电动机和电热丝同时工作时吹出热风.小明收集到该型号电吹风的相关信息如下表:
(1)根据电吹风工作特点,以下设计的三种电吹风电路图符合实际情况的是(_______)
(2)电热丝的电阻是多少 ______?
(3)经测试,该电吹风正常工作时吹出的空气温度升高了50℃.在150s内吹出的热空气质量为1kg,且具有的机械能W机械=5200J.此电吹风的工作效率是多少_______?【空气的比热容c空气=1.0×103 J/(kg·℃)】
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【题目】下列做法中,正确的是( )
A.将废电池和其他生活垃圾一起放到垃圾箱内
B.无人的教室内开着灯
C.电学实验结束后及时断开开关
D.在实验课上随意大声讨论
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【题目】小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点
(1)应选用颗粒(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度—时间”图象.由图象可知:冰属于(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是 .
(3)图乙中第 时,物质处于态.
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【题目】下列有关能量转化的说法错误的是( )
A.核电站发电﹣﹣核能转化为电能
B.电饭锅烧饭﹣﹣电能转化为内能
C.热机工作﹣﹣机械能转化为内能
D.太阳能电池﹣﹣太阳能转化为电能
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【题目】为维护消费者权益,我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽査,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:电线直径明显比说明书上标有的直径要小.这种电线不符合规格的主要原因是( )
A.电线的温度引起电阻偏大
B.电线的材料引起电阻偏大
C.电线的长度引起电阻偏大
D.电线的横截面积引起电阻偏大
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【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应_________,并将电路连接完整。
(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端。
(3) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为
_______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(4)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W。
(5)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有较大示数,电流表无示数,原因可能是____________________。
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