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【题目】下列仪器或设备工作时,利用声来传递能量的是(
A.声呐探测鱼群
B.超声波加湿器把自来水打碎成雾状
C.彩超检查胎儿的发育情况
D.超声波探伤仪检查金属内部结构

【答案】B
【解析】解:A、利用声呐探测鱼群,属于利用声音传递信息; B、超声波加湿器把自来水打碎成雾状,属于利用声音传递能量;
C、彩超检查胎儿的发育情况,属于利用声音传递信息;
D、超声波探伤仪检查金属内部结构,属于利用声音传递信息;
故选B.
声音可以传递信息,如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,“声呐”的利用、医用“B超”等;
声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械,“超声波碎石”等.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是小记者小明同学拍摄的鄂州市滨湖北路“凤凰大桥”工程介绍照片,下列说法正确的是( )

A.桥在水中的倒影是由于光的直线传播形成的

B.桥在水中的倒影是由于光的折射形成的

C.拍摄时底片上的像是倒立放大的实像

D.要想使桥的像小一些,小明应离桥远一些,再拍摄

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【题目】下列做法中为了加快液体蒸发的是( )

A. 酒精灯不用时要盖上灯帽

B. 农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水

C. 洗头后用电吹风把头发吹干

D. 蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱冷藏室

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【题目】河岸边人的说话声,能吓跑岸边玩耍的小鱼,说明空气和 均能传声;由敲响的音叉接触水面时能激起水波,可以推知,声音是具有

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【题目】我们使用的九年级物理课本的厚度最接近于(
A.1 dm
B.1 cm
C.1 mm
D.1 um

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列属于国际单位的是( ) (1)小时 (2)米 (3)秒 (4)千米/时.
A.(1)(2)
B.(1)(4)
C.(2)(3)
D.(2)(4)

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【题目】为了比较物质的吸热情况,小强同学在两只相同的烧杯里分别装入水和食用油,如图甲所示。

(1)小强在实验中分别选用了两只相同的电加热器来加热,目的是为了

(2)小强在两只烧杯中所装入的水和食用油的质量应该是 (填“相同”或“不同”)的。

(3)图乙是小强根据实验数据绘出的图像,由图像可知: (填“a”或“b”)代表水,其依据是

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【题目】下列有关压力、压强的几种说法中,正确的是( )

A.甲物体放在乙物体的上面,甲对乙的压力就等于甲的重力

B.甲物体放在乙物体的上面,求甲对乙的压强时,总是用甲对乙的压力除以甲的下表面的面积

C.甲、乙两个物体相互接触,则两个物体间一定存在压力

D.甲、乙两个物体之间有压力,压力的大小有可能跟这两个物体的重力都无关

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【题目】关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾实验时,他们记录的数据如表所示:

时间/min

3

4

5

6

7

8

9

10

水温/℃

94

95

96

97

98

99

99

99


(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为℃;
(2)水沸腾时的特点是

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