精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
4.5月1 9日上午,装载着两台大型桥吊的“振华2 3号”轮在舟山大浦口码头靠岸,这两台桥吊将是舟山港起吊速度最快、起重量最大、外伸距最长的集装箱桥吊,将大大提高舟山港的集装箱吞吐能力.(g=10N/kg)
(1)桥吊一次最多能起吊65t的货物,65t货物的重力为多大?
(2)若将65t的货物竖直吊起20米,用时200秒,则桥吊对货物做了多少功?

分析 (1)已知货物的质量m为65t,g取10N/kg,利用公式G=mg代入数值计算即可;
(2)要求桥吊对货物做了多少功,已知重力是6.5×105N,货物竖直吊起的高度是20m,利用公式W=Gh计算即可.

解答 解:
(1)65t货物的重力:G=mg=6.5×104kg×10N/kg=6.5×105N;
(2)桥吊对货物做功:W=Gh=6.5×105N×20m=1.3×107J.
答:(1)货物的重力为6.5×105N;
(2)桥吊对货物所做功为1.3×107J.

点评 本题考查有关重力、功的计算,解题的关键是熟记相关的公式,找出公式中相关的物理量,最后代入数值计算.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.关于惯性,下面说法正确的是(  )
A.一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,叫做惯性
B.射出的子弹离开枪口后,仍然继续高速前进,是因为子弹受到惯性的作用
C.汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它所受到的阻力
D.系安全带可以减少驾驶员由于惯性带来的伤害

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.如图所示的平底容器质量为0.4kg,底面积为3×l0-3m2,内装0.8kg的水,若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央,则:
(1)容器对桌面的压强为多少Pa?
(2)容器中的水对容器底的压强大小为多少Pa?(忽略容器厚度,取g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m,所用竖直向上的拉力为250N,所用时间为20s.则拉力的功率为100W;动滑轮的机械效率为85%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.某物理兴趣小组用频闪照相的方法(每隔相等时间拍摄一张照片)研究小物块沿斜面向下做直线运动的有关问题.下图是他们某次实验时拍摄的频闪照片.
(1)下列四个图象中,一定不能反映小物块运动情况的是C.

(2)要使小物块在斜面上运动的平均速度增大,可采用的方法有增大斜面倾角θ(写出一种即可).
(3)只用秒表和刻度尺也可测出小物块沿斜面向下做直线运动某段距离的平均速度,为了减小测量误差,斜面的斜角θ应较小(选填“较大”或“较小”)些.
(4)若把小物块某次沿斜面向下做直线运动的距离AC分成相等两段AB和BC,且已知物块在这两段的平均速度分别为v1和v2,则AC段的平均速度为$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$.(表达式中的字母符号只能含有v1、v2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小红在学习了磁场对通电导体有力的作用后,进一步查阅资料,了解到当电流与磁场垂直时,磁场对通电导体的作用力大小与磁场强弱、导体在磁场中的长度以及导体中的电流大小有关.她设计了如图所示的装置,验证磁场对通电导体的作用力大小跟电流大小有关.实验步骤如下:
①将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上,将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上,并让导体棒与蹄形磁铁磁极间的磁感线方向垂直.
②给导体两端加电压U1,闭合电路,观察悬线偏转的角度α1
③给导体两端加电压U2,U2>U1,闭合电路,观察悬线偏转的角度α2
根据以上信息,回答下列问题:
(1)如果α1不等于α2(选填“等于”或“不等于”),即可验证磁场对通电导体的作用力大小与电流大小有关.
(2)小红想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关,于是她更换了另一根较长的导体棒,并更换了一个较大的蹄形磁铁,她这样做存在的问题是没有控制磁场强弱和电流大小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.如图甲所示,一根电线下吊着一盏电灯,画出吊灯受力的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在学习了“物质的密度”后,小明和小楠对他们都喜欢吃的赣南脐橙的密度感兴趣了,他们拿出一个脐橙,决定想办法测出它的密度.

(1)将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向左 (选填“左”或“右”)端调节,直到指针指向分度盘的中央.
(2)小楠用天平测量脐橙的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示,则脐橙的质量是220.8g,若小楠再将脐橙浸没在水中测得它的体积为230cm3,则脐橙的密度为0.96×103kg/m3
(3)如果小楠做实验时,是先将脐橙浸没在水中测出脐橙的体积,再用天平测出脐橙的质量,则这样测得的脐橙密度比真实值偏大 (选填“偏大”或“偏小”),其原因是柑橘上会沾有水,导致测的质量偏大.
(4)实验完成后,小明问小楠:“脐橙太大,你是如何测出脐橙体积的?”于是小楠将脐橙擦干净,又取出烧杯、量筒、大溢水杯和牙签等.小楠先将溢水杯装满水,将烧杯放在溢水口处,借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后,用量筒测得小烧杯中水的体积即可测得脐橙的体积.
(5)小明在思考,即使牙签的影响忽略不计,小楠的做法也存在不妥之处,这样测得的密度比其真实值偏大(选填“偏大”或“偏小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.与探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验采用的实验方法相同的是(  )
A.探究浮力大小与排开液体重力的关系
B.探究二力平衡的条件
C.探究流体压强与流速的关系
D.探究重力大小与质量的关系

查看答案和解析>>

同步练习册答案