A.“隔墙有耳”说明固体能传声 |
B.声音在真空中传播速度最快 |
C.B超是利用声音可以传递信息 |
D.“闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的 |
科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.利用超声波给金属工件探伤 |
B.医生通过听诊器给病人诊病 |
C.通过仪器接受次声波判断地震的方位和强度 |
D.利用超声波给人体碎石 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.鼓声是由鼓面振动产生的 |
B.鼓声在空气中的传播速度大约是500m/s |
C.运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高 |
D.岸上观众是通过响度分辨出鼓声、号子声的 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.声波具有能量 |
B.声音可以在真空中传播 |
C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声 |
D.只要物体在振动,我们就一定能听到声音 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性 |
B.小提琴演凑者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度 |
C.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 |
D.学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.在教室说话没有反射 |
B.教室里墙壁间的距离不够远,反射回来的声音和原声混在一起 |
C.教室里的墙壁用没有回声的材料制成的 |
D.声音不够大 |
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