【题目】小勇在测量额定电压是2.5V的小灯泡电阻实验中：
（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。
（________）
（2）闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡发光较暗但亮度一直不变，其原因可能是_____________。
（3）正确连接电路后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如图所示，此时电流表示数是________A，小灯泡的电阻为_____________。
（4）若要测量小灯泡正常发光时的电阻，应再将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为_________V为止。
（5）移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表示数及对应的电压表示数，并画出图丙所示的I-U图像，从图像可以计算出小灯泡正常发光时的电阻为___________。
【答案】
将变阻器下面两个接线柱连入电路中 0.22 9.1Ω 左 2.5 10Ω
【解析】
(1)[1]滑动变阻器按一上一下接入电路中与灯串联，灯的额定电压为2.5V＜3V，故电压表选用小量程与灯并联，如下图所示：
；
(2)[2]闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡发光较暗但亮度一直不变，则电流较小且不变，故变阻器没有了变阻的作用，其原因可能是将变阻器下面两个接线柱连入电路中。
(3)[3]由图乙可知，电流表选用小量程，分度值为0.02A，此时电流表示数是0.22A；
[4]由欧姆定律得，小灯泡的电阻为：
。
(4)[5][6]灯在额定电压下正常发光，由于电压表示数为2V，小于灯的额定电压2.5V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向左移动，直到电压表示数为2.5V为止。
(5)[7]由I-U图像知，灯的额定电压下的电流为0.25A，由欧姆定律，小灯泡正常发光时的电阻为：
。
暑假衔接教材期末暑假预习武汉出版社系列答案
假期作业暑假成长乐园新疆青少年出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】暑假小明去克旗奶奶家，奶奶用如图所示的酒精锅为小明涮羊肉，锅内放了温度为20℃质量为2kg的水，酒精锅把这些水烧开所需要的热量为____________J，至少需要_______g酒精。结果用了70g酒精，则该酒精锅的效率为________。水沸腾时，锅盖不停被水蒸气顶起，这种现象是________能转化为机械能。（ 锅内气压为一标准大气压、q酒精=3.0×107J/kg、c水=4.2×103J/kg·℃ ）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，用来测量同学们的身高，如图所示，其中定值电阻R1＝5Ω，电源电压恒为4V，R2的长度为100cm、规格为“15Ω 0.5A”，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.5A。
（1）当被测同学的身高越高时，电压表的示数_____，电流表的示数_____。（选填“越大”、“越小”或“不变”）
（2）若被测量同学的身高为2m时，滑动变阻器的滑片刚好位于最上端，则此时电压表时示数为_____V；当电压表的示数为1.5V时，被测同学的身高应_____1m（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）若被测量同学的身高越高时，测量仪消耗电能越_____（选填“快”或“慢”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明在 “测量小灯泡的电功率" 的实验中， 己知小灯泡的额定电压为2.5V，额定电功率小于l.5W，电源电压恒定不变．
（1）小明所连接的实物电路如图甲所示，请以笔画线代替导线，完成电路连接．
（__________）
（2）小明移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 2.5V， 此时小灯泡正常发光， 电流表的示数如图乙所示，电流是________A，则小灯泡的额定功率是________W。
（3）若为了测量小灯泡发光较暗时的实际功率，小明应将滑动变阻器的滑片向阻值________（“增大”或“减小”）的方向移动，并测量相关物理量进行计算。
（4）小明完成实验后，小亮同学向老师要了一个已知阻值为 R0的定值电阻和两个开关，借助部分现有器材，设计了图内所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤．
①闭合开关S，再闭合开关S2，移动滑片，使电压表的示数为________V；
②再断开开关________，闭合开关________，保持滑片的位置不变，读出电压表的示数U；
③小灯泡的额定功率的表达式为p额=________________（用己知量 R0和测量量U表示），
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【题目】如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是
A.甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多
B.乙实验通电一段时间后，左侧 U 形管中液面的高度差比右侧的大
C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
D.乙实验右边密闭容器与左边密闭容器中的电阻丝产生热量之比为 4：1
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为1200W,乙的额定功率为1800W.两个电热水壶都正常工作时，下列说法中正确的是（ ）
①甲电热水壶两端的电压较低 ②流过乙电热水壶电流做功较快
③通过两个电热水壶的电流相等 ④甲电热水壶的电阻较大
⑤乙电热水壶比甲电热水壶一次能烧更多的开水
⑥相同时间内，两个电热水壶消耗的电能不一样
A.只有②是对的B.②④⑥是对的
C.①③是对的D.④⑤⑥是对的
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【题目】小明和小华根据老师提供的电路图（如图甲所示），都想探究通过电阻R的电流跟其两端电压的关系。
（1）小明连接成如图乙所示的电路（其中滑动变阻器的连线没有画出），闭合开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化，则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是把E、F分別与_______相连（填写代号）。
①A、C ②B、D ③C、D ④C、B
（2）小明发现了（1）中的问题并作了改正请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑动变阻器的接线柱上端接C，且滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大。
（________）
（3）小华连接成如图丙所示的电路后，最后把电压表进去，闭合开关进行实验，改变变阻器阻值，记下几组电流表、电压表的读数（如表所示）。请根据图表中的数据在图中描点并连线。
（_________）
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A |
1 | 2.5 | 0.1 |
2 | 1.5 | 0.3 |
3 | 1.0 | 0.4 |
4 | 0.5 | 0.5 |
由这一图线可以推知：小华连接电路时，可能把电压表接在了_______（选填“电流表”或“开关”或“变阻器”或“电阻R”）两端。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接，组成电路，闭合开关，下列说法不正确的是
A.实验中，通过观察电流表指针的偏转来判断电路中是否有感应电流
B.导体ab在垂直纸面方向前后运动时，电路中会产生感应电流
C.保持其它条件不变，只改变导体ab左右运动的方向，是在研究感应电流方向与导体运动方向的关系
D.若将电流表换成直流电源，则该装置还可以来探究磁场对电流的作用
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小亮同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时，采用了如图所示的实验装置。
（1）盒内封闭一定量的空气的优点是空气受热容易膨胀，便于实验观察，在实验中是通过观察__________来比较电流通过导体产生热量的多少；
（2）你认为该图所示的装置是用来研究电流通过导体产生的热量与_________的关系；
（3）由实验现象可以得到的结论是在___________、通电时间相同的情况下，通过导体的_________越大，导体产生的热量越多。
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