某同学用如图甲所示的装置.探究杠杆平衡条件． (1)为了方便测量力臂.应将杠杆调至位置平衡.调节时若杠杆左端下沉.应将右端的平衡螺母向端调节. (2)探究过程中.在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G＝2.5N的物体.在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F.保证杠杆处于平衡状态.根据多次测量的力和力臂F.L数据.画出F和的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某同学用如图甲所示的装置，探究杠杆平衡条件．

（1）为了方便测量力臂，应将杠杆调至位置平衡。调节时若杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向端调节。

（2）探究过程中，在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G＝2.5N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的力和力臂F、L数据，画出F和的图线如图乙（注意看清楚图乙两个坐标的含义），由图乙可得出杠杆平衡条件是F与L成＿＿＿比。根据杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是＿＿＿m。

【答案】

（1）水平，右（2）反， 0.2

【解析】（1）为了方便测量力臂，应将杠杆调至水平位置平衡。调节时若杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向右端调节（2）由图乙可得出杠杆平衡条件是F与L成反比，根据杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是0.2m。

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科目：初中物理 来源： 题型：

某同学用如图甲所示的装置研究电流通过导体产生的热量与导体电阻大小的关系，图中两个烧瓶内盛有质量和温度均相等的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中均浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝较粗较短，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝较长较细，电阻比较大．实验时，该同学想把两段金属丝串联接入电路．
（1）请用笔画线代替导线，帮他完成电路；
（2）这样连接的目的是

；
（3）实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数，说明：

．
（4）为了进一步探究电流产生的热量在电阻、通电时间相同的情况下，与电流的关系，请你利用乙图所给器材设计实验来实现这一目的．要求：用笔画线按你的设想将乙图中所需的器材连接成实验电路；并说明你这样设计实验的理由．