今年5月5日,承载国人大飞机梦想的C919大型客机在上海浦东国际机场成功首飞,揭开了我国民用飞机发展史上崭新的一页,对我国航空产业的发展具有历史性的意义。制造C919大型客机要用密度 (填“大”或“小”)而强度大的材料;C919能够在空中飞行,主要是因为机翼上方比下方空气流速 ,这样,机翼上、下表面就存在着压强差,从而产生了向上的升力。
科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(浙江台州卷)物理(解析版) 题型:选择题
用图中实验装置验证阿基米德原理,当物块浸入溢水杯时,水会流入空桶中,下列说法正确的是( )
![]()
A.实验前溢水杯未装满水,对实验结果没有影响
B.物块浸入水中越深,水对溢水杯底部的压强越大]
C.物块浸入水中越深,左侧弹簧测力计的示数越大
D.通过计算可知实验所用物块的密度为2×103千克/米3
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(山东青岛卷)物理(解析版) 题型:实验题
回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
(1)探究牛顿第一定律:
过程 现象 | 让小车从斜面顶端由静止滑下,使小车到达三种不同水平面时的初速度 ,发现小车在 表面上运动状态改变得最慢。 |
|
结论 方法 | 若 的物体不受力的作用,它将保持匀速直线运动状态。在实验的基础上,通过理想化推理得出结论,运用的科学方法是 法。 | |
问题 讨论 | 利用上述器材,再增加一个小木块和一把刻度尺,让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下,比较木块被推动的 ,由此得出物体的动能与 的关系。 | |
(2)探究液体内部压强规律:
现象 方法 | 将压强计的探头放入水中,发现探头向下移动的过程中,U型管两侧液面高度差变大,这说明液体压强随深度的增加而 。保持探头所处深度不变,向水中加盐,发现高度差变大,这说明液体压强还与液体 有关。 实验中U型管两侧液面高度差的大小反映了探头所受液体压强的大小,运用的科学方法是 法。 |
问题 讨论 | 在开口的空矿泉水瓶的侧壁和底部扎几个小孔,用手将其压入水中,发现水从各个小孔涌入瓶中,说明液体内部向 都有压强。 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(贵州省黔西南州卷)物理(解析版) 题型:计算题
某学校锅炉用天然气作燃料给水加热。已知天然气的热值为4.0×107J/m3(不计热量损失)。
(1)完全燃烧4.2m3的天然气可以获得多少热量?
(2)这些热量可以使1000kg的水从30℃升高到多少℃?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(贵州省黔西南州卷)物理(解析版) 题型:简答题
如图所示,取口香糖锡纸,剪成条状,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极很快发现纸条中间开始冒烟起火,请从物理学的角度解释其原因。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(贵州省黔西南州卷)物理(解析版) 题型:选择题
下列现象与物态变化相对应的是( )
A.清晨的雾消失了——汽化
B.冬天地面草丛中出现的霜——凝固
C.钦料中的冰块逐渐变小——液化
D.擦在皮肤上的酒精马上干了——升华
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:广东省汕头市毕业生学业模拟考试物理试卷 题型:综合题
养生壶是一种用于养生保健的可以烹饮的容器,类似于电水壶,其最大的特点是釆用一种新型的电加热材料,通过高温把电热膜电子浆料(金属化合物)喷涂在玻璃表面形成面状电阻,在两端制作银电极,通电后产生热量把壶内的水加热。小明家买了一个养生壶,如下图甲所示,其铭牌如下表。
![]()
![]()
(1)该养生壶正常工作时,面状电阻的阻值是多少?
(2)若壶内装有2L温度为20℃的水,在一个标准大气压下,将水烧开,此过程中水吸收的热量是多少?[c水=4.2×103 J/(kg·℃),1L=1×10-3 m3]
(3)小明关闭了家中的其他所有用电器,只用该壶,在加热过程中家用电能表的转盘5min内转了300转,如上图乙所示,此过程中养生壶消耗的电能和实际电功率各是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江苏省泰兴市2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:综合题
冬天,河面结了一层较厚的冰,测得它能承受的最大压强为2.8×104Pa.。小李的质量为60kg,每只脚的着地面积相同,均为250cm2,g=10N/kg,求:
①小李站在冰面上对冰面的压强为多大?
②为了能安全在冰面上行走,小李最多能背多少千克的物体?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com